非常有創意，但是這是不可能的。

聰明可不可以遺傳呢？

硬體可以遺傳，比如，大腦神經系統，複雜的思維繫統，和記憶能力系統，這些都能夠遺傳。

我們看見許多的兒童非常的喜歡追問為什麼，和思維一些成人都不會去思考的問題，比如，有的小孩會問，大Sunny為什麼曬人，月亮為什麼不曬人等。許多大人都無法回答。這個小孩今後走向思想專家有了前提，也是大腦高階神經運動在這個小孩身上的體現。

一個複雜的精密頭腦，沒有複雜的軟體輸入，這個大腦儲存空間將是空的，而必需補充軟體進去，這個軟體就是學習。

而更多的高階知識輸送進這個先天優勢的大腦，這個結合，天才人物就會出現。

什麼是人中尖子呢？良好的記憶力，能夠儲存非常多的資訊量，能夠把這些資訊分析出結果和答案。非常快的運算篩選出正確的真理，而去偽存真，由表及裡。

如果一個人有良好的大腦神經系統，但是沒有軟體輸送到大腦裡面，失去了良好的學習環境，往往一個思考沒有想通，而產生思維阻塞，造成思維執行不暢，而使這個具有良好前途的人物變成痴呆，使一個良好的大腦毀掉。

所以上面提出的問題可以證明，肉體可以遺傳，但是知識和精神財富不能遺傳。

自然界什麼可以透過遺傳，什麼是通過後天教育，都是有現成的例子的，高階生命誕生數億年，透過多少試錯，基因已經將最主要的記錄下來了，包括許多本能和進化的一些新的功能，比如人類天生就更容易學習語言和使用工具。兩性結合的DNA 機制本身就是為了修復基因損傷透過互相彌補驗證來保持新生兒的基因儘量減少缺陷表達，如果兩性結合過程中母親一邊的線粒體轉錄基因片段有更大的損傷那自然會啟動父親一邊的轉錄基因片段來顯性表達。基因在人的一生中是會逐步損傷的，這也是不健康，近親和高齡生育人群容易產生後代基因缺陷的原因。兩性結合DNA 怎麼做校驗和選擇顯性表達是最高的生命科學，如果能夠掌握機制才能有效避免先天疾病，但這又是違反那個倫理道德審查的技術，等於可以最佳化人種了。所以科學界想當然的事情看來也是很多。