之前參加一次活動，老師請在場的小朋友談談自己將來想做什麼。答案不外乎警察、飛行員、大明星等等，後來，一個特別乖巧的女生站起來，說：老師，之前大人們總是告訴我這個不能做那個不能做，從來沒跟我說過什麼能做，也沒問過我自己想做什麼，所以，我也不知道自己將來想做什麼。

可以肯定的是，她就是那種特別聽話的孩子，長輩說東她一定不會往西。可她小小年紀已經開始習慣由別人主宰自己的選擇了。

不知這位的問題裡說的“現在”該怎麼界定，簡單說，習慣了服從師長意見的孩子，此後往往缺乏主見，並很容易被某些“有主見”的外表迷惑而盲從。

如果你看到一個沒啥主見，大事小事都要“請示”長輩的孩子，通常他背後都有一個家長，事無鉅細一一給張羅。你想讓孩子鍛鍊身體，就要給他機會去跑去跳，否則，身體肌肉都會退化。同理，如果你希望孩子將來能夠獨立，不依靠別人，自己就能分析、判斷、決定，並且儘量中肯，那你也需要給他足夠多的機會練習，只是旁觀，從不經手，是沒有效果的。

拿主意、做決定是出於責任感的擔當，是會冒一定風險的。這種壓力需要一定的心理承受力。從小自己不去拿主意的人，心理承受力一般很脆弱，長大後往往膽小怕事，做事情縮手縮腳，一旦出現問題就會不知所措，行動力也不高。

自己沒主見的人，很容易覺得有主見的人就有魄力有吸引力，因為兒時缺乏日常生活中的行為、思維鍛鍊，所以判斷不會很準確，因此較易被假象迷惑。

我小時候特別乖，十分聽話，甚至在一些老師眼裡還有點老成，換句話說，我是一個懂事的孩子。

我身邊都是一些野孩子，喜歡去爬樹，玩火，裝進水泥圈裡捉迷藏之類的。而我則在旁邊觀望。可能是我性格里有一種懦弱，我討厭危險。

在某一個時刻，我被他們那種挑戰一切，娛樂一切的天真性情所影響，可能是一次有個朋友爬在我們當時眼裡最高的樹上，大聲嚎叫，像是一個猴子，下來的時候因為沒有樹幹可以踩，他滑下來還蹭破了手上和大腿的皮，血都開始往外一滴滴的溢位。

那些認識的朋友都圍上去，問他是怎麼做到的，眼裡充滿了崇拜，而他則瘋狂吹，說這棵樹還不夠高，有的話自己還可以破記錄之類的話。

在小孩子眼裡，他就像一個英雄一般。

而只要有一個人做出了“英雄事蹟”，你也就會去追隨他，或者嫉妒他，模仿他。

換句話說，都會被“帶壞”也是我開始跟著他們做類似的事情，印象中嚴重的一次，我們玩火，點燃了一片草坪，火勢沒法控制。

當時沒有滅火的一些常識，裡面有些人竟然在扇火，有的去取家裡的水，有的賊蠢的則把尿液揮灑在火力，然後被蒸發的氣體的味嗆得想吐。整個草坪散發著一個難以言語的味道，後邊有的怕事的跑了，有的還在滅火，有的叫來了大人。

我覺得特別聽話是因為，他信賴你，且知道當時的自己能做到什麼地步，而不是因為自己是所謂被馴服的羊。

那些特別聽話的，可能會變得比較叛逆，但性格三歲看到老。他們還是那個易於聽取意見的人。