父母與子女之間,本應該是最為親密的關係,可現實情況卻來了,問題的題意是如何獲得孩子的信任,如果是我自己遇見了這個問題,我覺得會感覺到挺失望的,為什麼呢?
首先,信任的建立,並非一朝一夕的事情,本是應該親密的家人關係,卻需要透過建立信任來獲得更進一步的發展,只能說明平時的家人相處過程中存在一些問題。很多家長喜歡用傳統的家長氣派來命令,強迫孩子聽取自己的意見,這樣的情況,我不否認她,有壞處,但是,我們家從來不是這樣相處。我覺得,孩子有了自己的語言表達能力以後,我會聽取他的意見,擇優選擇,讓他有自己表達的權利,讓孩子明白,並非他處於待命的狀態,只能選擇聽取家長的意見,自己的不滿或者意見只能遺留心理,這樣日積月累,只會爆發問題,拌嘴,吵鬧,隨之而來,而問題出現的時候,相信也不會有信任存在,彼此只會認為對方不信任自己,不理解自己。 所以,我覺得,家長,如果想獲取信任,再平時的生活中,家人的相處最好以朋友的關係相處,以一種平等的身份生活,這樣,孩子不會覺得有壓力,家人也會更多的參與到孩子的成長經歷中。
其次,如果之前是以長輩小輩的形式生活,孩子會對家長有一種畏懼心理,有事情不敢也不好意思和家長說,現在已經孩子心理比較敏感,想讓孩子打破這種固有的生活模式,他們也不敢也不會去嘗試,我自己認為,這種情況,需要家長首先賣出改變的第一步,不需要完全翻轉,循序漸進,讓孩子知道自己慢慢再改變,變得接受子女的意見,變得可為溝通,變得有問題會問還有,讓他們意識飯,自己也會有求於子女,大家需要互相幫助,慢慢的敞開心扉,輕鬆聊天,慢慢的孩子就會接受了。
父母與子女之間,本應該是最為親密的關係,可現實情況卻來了,問題的題意是如何獲得孩子的信任,如果是我自己遇見了這個問題,我覺得會感覺到挺失望的,為什麼呢?
首先,信任的建立,並非一朝一夕的事情,本是應該親密的家人關係,卻需要透過建立信任來獲得更進一步的發展,只能說明平時的家人相處過程中存在一些問題。很多家長喜歡用傳統的家長氣派來命令,強迫孩子聽取自己的意見,這樣的情況,我不否認她,有壞處,但是,我們家從來不是這樣相處。我覺得,孩子有了自己的語言表達能力以後,我會聽取他的意見,擇優選擇,讓他有自己表達的權利,讓孩子明白,並非他處於待命的狀態,只能選擇聽取家長的意見,自己的不滿或者意見只能遺留心理,這樣日積月累,只會爆發問題,拌嘴,吵鬧,隨之而來,而問題出現的時候,相信也不會有信任存在,彼此只會認為對方不信任自己,不理解自己。 所以,我覺得,家長,如果想獲取信任,再平時的生活中,家人的相處最好以朋友的關係相處,以一種平等的身份生活,這樣,孩子不會覺得有壓力,家人也會更多的參與到孩子的成長經歷中。
其次,如果之前是以長輩小輩的形式生活,孩子會對家長有一種畏懼心理,有事情不敢也不好意思和家長說,現在已經孩子心理比較敏感,想讓孩子打破這種固有的生活模式,他們也不敢也不會去嘗試,我自己認為,這種情況,需要家長首先賣出改變的第一步,不需要完全翻轉,循序漸進,讓孩子知道自己慢慢再改變,變得接受子女的意見,變得可為溝通,變得有問題會問還有,讓他們意識飯,自己也會有求於子女,大家需要互相幫助,慢慢的敞開心扉,輕鬆聊天,慢慢的孩子就會接受了。