高中階段，學生要選擇文科、理科班。作為家長，我們是過來人，談些我的想法。

學習興趣驅動。初、高中階段，學生學習的主要課程：語文、數學、英語，政治、歷史、地理，化學、生物、物理。其中語文、數學、英語為通用基礎，政治、歷史、地理偏文科，化學、生物、物理偏理科。通常，由於家庭和社會環境或者偶然事件，學生逐步展現出對某個類別的課程興趣高些。常說熱愛是最好的老師，這些課程成績會持續好好些。透過成長過來的學習成績，你可以找到你的興趣偏文科還是偏理科。高考牽引

高考按文理科分別參加高考。學生可以結合自己的興趣，結合自己的成績，必要時參考學校師資力量，來綜合考量，目的是為了獲得更有競爭性的成績，透過高考而進入心儀的大學。

3. 成長目標設計

進入高中階段，家長和老師會知道學生開展成長目標設計，如希望考入哪所大學哪個專業學習。為此選擇文科還是理科就思路清晰了。

我們養小孩時，從小就密切關注小孩的潛能，培養他對科學的興趣，如參加些航模比賽，也參加個演講比賽，我在央企研究所工作，孩子媽媽文科畢業的，中學老師。高中文理分科時，孩子自主選擇理科學習。也觀測過孩子高一的班上同學，發現其中一個同學作文寫得好，書畫作品也超好，後來該小孩學的文科，進入理想的大學學習。

簡單點說，能選理科，就不要選文科，如果你孩子理科成績實在不好再選文科。

每年各省的高考本科入取率，理科一般都比文科高一倍以上，而且未來的就業情況也是這樣的，理科不僅就業率高而且平均收入也高，你可以看看國家的紅牌專業大部分是文科類的，而綠牌專業基本都是理科類的。

總之不論從升學的角度，還是以後工作的角度來說，理科的優勢都更加明顯。