大家好 我是寂寞了江橫渡 歡迎收看本期問答。告訴我，你的孩子是不是經常喜歡跳來跳去，跳來跳去，把你氣得白眼要翻到天上去了，當你火冒三丈的時候，總會聽到有人跟你這麼說，調皮一點好，調皮的小孩可聰明瞭，可是難道安靜乖巧的孩子就不聰明瞭嗎？跟你說這些話的人還真厲害，因為只要在街上碰到比較好動的小朋友，就說好動的孩子聰明；只要碰到比較乖的孩子就說乖的孩子聰明。

見人說人話，不過還真的有這樣的研究，比如美國就可能比較崇尚小朋友活潑、有創意、要反抗、.....然後問為什麼？亞洲的國家，就希望小朋友聽話、乖巧...所以他們給這些小朋友設計了一個活動，讓他們去完成任務，完成任務之後，美中國人還是覺得說：“你看我的小孩活潑，所以他完成任務的過程他比較聰明...”亞洲人就說：“不 你看我的小孩這樣安安靜靜的把任務完成，人家叫他做什麼，他就做什麼，聰明....”不過這還沒完，他們再給這些小朋友做智力測試，智力測試總不會騙人吧，結果發現美國調皮的小孩智力測試比較高，而亞洲安靜的小孩智力測驗的分數比較高，所以我告訴你這個結論告訴了我們什麼？見人說人話，見鬼說鬼話的小孩最聰明。

聰明的孩子知道爸爸媽媽要什麼，他知道這個文化什麼是聰明，他就會朝著這個方向走，所以真正的問題根本不在你的小孩，而是你們家的文化和他所接觸到的人。

為什麼這樣說呢？首先，我們對於孩子“乖”這種要求，是家長的要求，而不是孩子自身成長的需要。換句話說，孩子乖不乖，換來的是家長開心或者不開心，而不是孩子自身好或者不好；如果家長們只是為了滿足自己的要求，強行要求孩子乖而不考慮孩子成長的規律，必然會帶來嚴重的後果。就好像畫了個圈一樣，把小孩放裡面養著，想著他不要做錯。

其次，過分要求孩子乖，會扼殺孩子的天性。孩子的天性就是活潑好動的，對這個世界充滿好奇，總是想著摸摸這個、碰碰那個。但是，乖孩子的好奇心和創造力可能會被扼殺，因為他們聽到的更多的是“不行”、“不可以”。

所以，家長們請不要一味的要求孩子乖。

說實話，這個問題很難回答。我們從小見長大的乖孩子，分了兩種：一種是本身性格很內向，不善於交際，很聽話哪種。但不代表學習成績好。另一種是家庭教育加上自身很優秀，學習成績突出，別人家孩子哪種，往往長大了有成就的比較多。

說到搗蛋鬼小孩那種，也是兩種，一種完全不愛學習貪玩，也不聽父母教育管不住，一種是聰明機靈搗蛋，調皮。

相對來說，如今社會是競爭社會，更多是展現自己和與人打交道，這個是一種與生俱來的能力。我個人偏向於搗蛋鬼小孩更適應未來社會環境，因為，已經從過往瞭解到往往是以前調皮搗蛋的孩子長大了更能開拓自己的一片事業和人生。當然，這個沒有絕對，一個人有沒有出息，看以什麼來衡量，而且還有時機等因素，缺一不可。

乖孩子？別人說什麼是什麼？

如果他一生順利，遇到的都是正能量的高人，那他成功的機會會大過很多人

關鍵是這個世界不太平，成功還是需要摸爬滾打，所以搗蛋鬼可能試多錯多，但也不排除有成功的機會，甚至機會更大一些

所以人各有命，善待我們每一個孩子

不一定。

我們看一看歷史上的傑出人物，就知道其中的奧妙。孟子曾經學人家弔喪，學人家做買賣，好在母親發現得及時，才得以挽救；劉邦在家鄉曾經是個無賴，借人錢也不還；曹操小名阿瞞，瞞就是騙的意思，是個小騙子，連自己的父親叔叔都不放過；司馬光小時候更了不起，幾歲就會砸缸。有些英雄豪傑小時候的思維就與眾不同，按現在的說法叫做有創新精神。這種人長大，可能幹出驚天動地的事業。

當然，也有更多的人是循規蹈矩長大的，從小就乖巧聽話，長大不辜負使命成為頂天立地的人物。孔融幾歲就會讓梨；范仲淹從小喪父，自己跑到寺廟裡面學習，終成一位傑出的文學家和政治家；岳飛早年喪父，在母親和師傅的教育下，成為民族英雄。凡此種種不一而足。

單看一個人小時候的舉動，不能斷定長大有沒有出息。關鍵是要思想品德好。如果思想品德有問題，愛搗蛋的小孩長大後，可能成為汪洋巨盜，害國害民；乖孩子也可能成為衣冠禽獸，賣國求榮。思想品德好，小時候的調皮蛋可能長成彬彬有禮的紳士，乖孩子可能成為憂國憂民的頂樑柱。

所以，教育孩子，培養良好的思想品德是最重要的。

乖孩子分兩種：一、聽大人話，大人怎麼說就怎麼做。這一類孩子太聽話長大後不容易出人頭地。二、有條件的聽大人的話，講道理會溝通，有主見。這類孩子發展好。

搗蛋鬼有有兩種，一、調皮的不講理。膽大妄為的孩子。長大更難管。

二、調皮但是講理，會和大人溝通。這類孩子會有好的發展。

主要是孩子養成好的性格，善良，善於溝通，遇事能沉著冷靜。