和藹善聽的解答者幾乎只是個願望，強勢指揮者略過，中庸一點做個方法習慣督促者。要說的太多了，不說了。說了大部分家長也做不到，或者孩子不買賬。最好是越早養習慣越好，互相越輕鬆哦

題主你的問題中給出的兩個選項其實已經在很大程度上限制了你的思維了。我從小做家庭作業時，父母既不是解答者也不是指揮者。

做父母的首先要明確一個問題，那就是孩子的家庭作業是他自己的家庭作業，不是父母的家庭作業。

換句話說，孩子該自己吃的飯，家長並不應該去喂著吃。

很多中國家長抱怨自己的孩子不好好吃飯，追著喂都喂不進去。可是，可是，一個生物吃飯難道不應該是自己的事情嗎？為什麼在中國家長的眼中卻變成了父母和老人的事情呢？時光倒退50年，哪家的孩子不是自己搶飯吃？我們有句古話說，“會哭的孩子有奶吃”，孩子明明是哭著要吃奶的，怎麼被中國家長養了幾天，就變成了家長哭著喂孩子吃了？

吃飯如是，做作業也是如此。完成老師作業是孩子自己的任務，完不成作業受罰的，被同學嘲笑的，也是孩子自己。家長越是焦慮地、強迫症似地逼孩子寫作業，孩子越不把寫作業的責任當成是自己的責任。明明吃飯是為了自己，孩子變成以為吃飯是為了父母開心；明明寫作業也是為了自己，不論短期還是長期，孩子變成以為寫作業時為了父母開心——這些其實都是非常可悲的。

想解決？很簡單，讓孩子自己決定什麼時候寫作業，你只負責要求他幾點之前上床睡覺。寫不完作業自己明天早上早點起床補，要不然就被老師罵。

孩子拖延症得治，家長教育焦慮更得治。

治孩子，要讓他拾起本屬於自己的責任；治家長，要讓他放下本不屬於他的責任。這句話說得輕鬆，實際上實施起來雙方都會感到非常不適。

但是這是唯一拯救雙方於惡性迴圈之中的免費的最佳方法。