很多華人只在乎結果，並不在乎你的過程，比如高考成績，家長和老師只在乎成績，考得不好，他就覺得你沒好好學，就這一句話，把你幾年的努力的過程全都否決，中國家長就是這樣，再比如，上班你連續加幾個夜班做完一個方案，領導看了仍不滿意，他讓你重做，你說這是我加幾個夜班做出來的，他才不會同情你那麼多。過程是我們人生的經歷，別人在不在乎不重要，只有自己把經歷當作財富，才能提升自己。

讀書有三種境界：一是之知，就是按部就班的學習，這種讀書學習是有點累。

二是好知，因為喜歡讀書學習，這種讀書學習就不覺得太累。

三是樂知，因為樂意讀書學習，把讀書學習視為最快樂的事情，這種讀書學習會進入到忘我，會廢寢忘食的，當然就不會感覺到累了。

讀書學習與打麻將和打遊戲是同理，打麻將和打遊戲娛樂更是有這三種境界了，中國成年人大多數人喜歡打麻將，孩子們多數喜歡打遊戲，打麻將與玩遊戲都有這三種境界，應該多數人會深有體會吧？

考試只是驗證讀書學習結果成績的一個手段辦法而已。

中國的學校老師大多隻是教知識而己，假如我們的教育能傳承老夫子的理念（因材施教）能寓教於樂把學生的興趣引導在讀書學習上，讓更多的學生，讀書學習不是之知，而是好知和樂知，何愁中國不出世界級的大師呢？

考的好與不好，其實看中的是結果，大家都遵循：只要付出就有回報。不付出，天上不會掉餡餅的，別人可以做到，其實自己努力也可以做到的。如果結果沒有那麼理想，就是付出的努力不夠，還需要改進，當然了，努力的方式和目表很重要的，例如 課堂不聽老師講課，課下自己挑燈夜戰，是沒有任何意義的。累很正常，因為在接受外界的洗禮，不斷提升自己，擺正心態接受這個方式，努力遵循正常的方式和目標去做，累點也要堅持。