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1 # 使用者63859711
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2 # 好玩兒的數學
這個問題有點兒詭異,讓我嘗試著回答一下,答的不好,請多批評。首先,我們發現世間萬物是由原子組成的,發現原子是由質子中子電子組成的,是在逐步認識世界的本質。然而認識世界本質的目的,卻不在於改變它,而在於我們要順應世界的改變。這就好比,我們發現了植物的生長是需要水的,就應該積極的給植物準備好水,讓它更好更快的成長,而不是反過來,我們自己嫌給植物澆水太累了,就要發明一個裝置,改變植物,讓它不需要水了,這個初衷就是錯的。我希望大家以後考慮問題的時候,最好不要這麼考慮。第二、塑膠和水的關係不是因為組成塑膠和水的質子中子不同,而在於他們的組合方式不同,再給你舉個例子,塑膠和水好比用樂高積木堆積出來的火車和飛機,現在我問你,如果我們把樂高積木由塑膠的改變為鐵的,那麼,樂高積木堆成的火車會自動變成飛機嗎?明白了這個問題,你就知道你問的問題有多傻了,塑膠和水的區別是在化學層面兒的,質子中子的差別在量子級別,改變質子中子跟水和塑膠的組合方式毫無關係。第三、質子中子不可以擅動,這一點就如同人的本性不可以改變一樣。古往今來,有很多貌似聖人的人,他們都以為,世界之所以矛盾紛爭不斷,都是因為人是自私的,如果改變了人性,讓所有人都變得不自私了,人人都可以奉獻一點愛心,那麼世界就變得無比美好了,於是,這些偉人就開始往死裡折騰,最終折騰的民不聊生!從中我們應該得到教訓,那就是無論是人的本性還是物的本性,都是不可擅動的。希望這三點對你有所幫助。
想象與現實是二碼事。
事對一些人有意義。一些人無意義。你這事與多數人無意義。作為公眾平臺。須要的是普遍性意義的問題!