目前，中國有很多檔案指出打擊學校組織有償補課這一行徑，社會上對教師補課也是深惡痛絕，那麼補課真的一無是處嗎？

眾所周知，應試教育背景下，考試成績依然是升學的主要憑據，也是很多農村地區的孩子鯉魚躍龍門的機會，越是重點學校，越是學習上抓得嚴格，所以時間上，學生呆在學校的時間肯定多，特別是一些畢業班的學生，中考高考即將來臨，他們必須參與有組織的補課，甚至一些學校根本不收學生的補課費，無償免費跟學生補課！

但是，不是每個孩子都喜歡補課，也不是每個孩子都希望考上好學校，所以如果你感覺補課勞累，你可以申請不參與補課，在家休息一下，而學習刻苦的同學會抓緊每一分鐘學習的。

當然你也可以去教育部門舉報學校的補課行為，結果也會讓你滿意，結局不再是減少補課，而是學校到時候根本不再組織補課了。

最後想說，吃的苦中苦，方為人上人，青少年多努力！就算再苦，也比不上起早貪黑辛苦勞作的父母！

（圖片源於網路）

支援你的想法！減少或取消補課是學生的正當要求，應該予以支援！

學生的想法應該和普通老師的要求是一樣的。補課不僅佔用了學生的業餘時間，而且也剝奪了老師的正常休息時間，使老師也怨聲載道，學校得不償失。

實際上，學校集體組織補課是由來已久的。以前，我們學校以及周邊學校，也是每週末必組織補課，當時一節課給老師補助兩三元錢，是收的學生的錢。老師基本就是義務的。那時候要成績，教育局也支援，老師學生也都質樸，沒覺得有什麼不妥的。家長更是支援，交錢也不多，提了成績，還解決了週末孩子的看管問題，一舉多得的善事。

但素質教育提出之後，國家大力提倡給學生減負，因此，學校補課行為變成違規，教育局開始嚴查，雖然偏遠的農村還保留部分補課行為，但已經輕多了。實際上，這正是部分老師校外有償補課的緣起，因為有市場，家長有要求，所以到現在為止還屢禁不止。

如果你們學校到現在還有這種行為，說明教育局是支援的，至少是暗中支援。當然，也離不開家長的支援。所以，你是受到三面夾擊，不好突圍。

現在的孩子，受到環境、媒體等的影響，確實成熟的早，很早就有自己的主見和想法，對自己的合法的權利利益，已經比較看重了。所以，學校及家長應該尊重學生的意見建議，讓他們有對自己未來的選擇權。但凡事都有兩面性，你有權選擇，你也有義務去承擔你選擇所造成的結果。凡事想好再做，後悔是要付出代價的。