每個孩子學習力都很強，但有不同天分，其實只要父母家長把中英文融入生活，所有孩子都可以流暢運用英語，說一口流利英語;

我有對朋友爸爸是正統英華人，媽媽跟我一樣是川妹子。這個媽媽英文一般，跟她老公主要使用中文交流。他們的女兒在國內出生，現在已經4歲多了。我見過幾次這個小女孩。因為爸爸工作忙，平時家裡是媽媽和外婆帶，孩子講一口流利的四川話。當然她的爸爸肯定會跟她講英語，她也完全能聽懂。經常出現充滿喜感的畫面，我們在餐廳吃飯時，爸爸問她:”Do you want some chips?“ (你要薯片嗎？)她用四川話回答：“那個有辣椒，我不要吃辣椒。” 然後父女倆繼續你一句英文，我一句四川話交流。

雖然我們不用擔心這個小女孩將來的英文能力，畢竟她有個英國爸爸，唸書也在國際學校。但就目前情況看，孩子的語言環境對於孩子的影響是非常大的。即使像這樣爸爸是英華人，但由於陪孩子時間不夠多，孩子沒有接收到足夠英語的輸入，英語自然是沒有四川話好。

如果這個小孩子長期在英語環境生活，那麼必然英語可能成為母語之一或者至少近似母語的水平。這種情況是自然而然的，不必多做解釋。如果這個小孩長期生活在中國，父母又都是華人，而孩子5歲能說一口流利英語，那必然跟父母的有意培養有很大關係。

（陪寶寶讀書的媽媽）

作為教育工作者，我見過很多願意給孩子花錢學習英語的家長。但真正孩子學得好的，如果觀察他們的家長，那麼都不是僅僅花錢報班這麼簡單的事情。一般的少兒英語培訓機構能保證每週1-2小時上課，可能還有1-2小時的課外作業。這麼短短的時間對於語言的學習是肯定不夠的。通常孩子想要學得好，都需要在家裡多練習和對話。所以家長不僅需要英語水平夠高，還需要有相當的耐心和付出。

（facebook創始人扎克伯格和其華裔老婆在給他們的新生兒寶寶講嬰兒版量子力學理論）