幼兒園要求小朋友畫家裡的車標，讓小朋友講述父母的職業是何用意？真的是調查家庭背景嗎，這樣做對幼兒園有何意義？請從事幼教行業的朋友解答一下。
不用想太多，越想越複雜。這只是一個很普通的教學活動而已。記得小時候學英語，也有這樣的自我介紹“我叫什麼名字，我今年幾歲，我家住在哪裡，我爸爸是幹什麼的，我媽媽是幹什麼……”大家都不覺得有什麼不妥之處。
讓學生畫車標，介紹父母職業家庭情況，是鍛鍊孩子觀察能力，動手能力，語言表達能力，是正常的教學活動，跟學習數學時候讓小朋友回家測量各種傢俱和屋子的長度寬度是一樣的。家長沒有必要過度解讀。
如果對小朋友畫車標，講述父母職業理解為別有用心，那麼幼兒園或者學校還有家訪的任務，這個家長又該作何解讀呢？難道又要理解為小朋友介紹得不清楚，老師親自上門調查家庭背景？
其實學校幼兒園調查學生家庭背景是正常的。尤其是對一些平時表現比較特別的學生，如暴躁，叛逆，膽小，總是心神不定，驕傲自大……等這類學生，瞭解清楚家庭背景，老師才好有針對性的教育。
題主的擔心完全是多餘的。各種品牌的車都有高階和低端，同樣的大眾車標，有兩百萬的，有十萬左右的。同樣在市政府工作，有的當市長，有的看大門，工作不分高低貴賤，憑勞動掙血汗錢，都是值得尊敬的。如果你實在不放心，畫車標的作業完全可以隨便找個車標畫即可，幼兒園的小朋友對職業的概念不是很清楚，你可以跟孩子說個大範疇的職業概念即可。
不用想太多，越想越複雜。這只是一個很普通的教學活動而已。記得小時候學英語，也有這樣的自我介紹“我叫什麼名字，我今年幾歲，我家住在哪裡，我爸爸是幹什麼的，我媽媽是幹什麼……”大家都不覺得有什麼不妥之處。
讓學生畫車標，介紹父母職業家庭情況，是鍛鍊孩子觀察能力，動手能力，語言表達能力，是正常的教學活動，跟學習數學時候讓小朋友回家測量各種傢俱和屋子的長度寬度是一樣的。家長沒有必要過度解讀。
如果對小朋友畫車標，講述父母職業理解為別有用心，那麼幼兒園或者學校還有家訪的任務，這個家長又該作何解讀呢？難道又要理解為小朋友介紹得不清楚，老師親自上門調查家庭背景？
其實學校幼兒園調查學生家庭背景是正常的。尤其是對一些平時表現比較特別的學生，如暴躁，叛逆，膽小，總是心神不定，驕傲自大……等這類學生，瞭解清楚家庭背景，老師才好有針對性的教育。
題主的擔心完全是多餘的。各種品牌的車都有高階和低端，同樣的大眾車標，有兩百萬的，有十萬左右的。同樣在市政府工作，有的當市長，有的看大門，工作不分高低貴賤，憑勞動掙血汗錢，都是值得尊敬的。如果你實在不放心，畫車標的作業完全可以隨便找個車標畫即可，幼兒園的小朋友對職業的概念不是很清楚，你可以跟孩子說個大範疇的職業概念即可。