融入集體，學會保護自己 孩子進入幼兒園，就已經開始從家庭走向了社會。如何融入到這個社會、集體中，對孩子來說是一個必修課。很多家長都會怕孩子吃虧上當，被熊孩子欺負，甚至被老師虐待。 家長都這樣的焦慮，不是沒有道理。紅黃藍事件就是一個典型。

孩子進入幼兒園，首先要解決的是與小朋友們的相處。這時家長要做的就是，比較少的干預進去，要相信孩子能夠處理好這樣的關係。當他們同學之間發生矛盾的時候，我們的家長們最好也少參與，無論是吃虧也罷，佔便宜也罷，相信他們在互動中能解決好，因為如果家長參與進去就會少了很多孩子的真實體驗。

教會孩子界限意識，哪些地方不能碰？哪些東西屬於自己的？不能讓別人侵犯。激發孩子的生命能量。家長在平時的和孩子的生活中少評判孩子，多鼓勵孩子。因為只有生能量建立了，他才能保護好自己。為什麼有很多孩子會受到欺負，因為這些孩子的界限意識比較差。當被侵犯一點的時候，他們不去反抗，熊孩子就會進犯更多，造成得寸進尺。

我接下來就要告訴孩子的是如何瞭解老師對孩子的欺負。如果是老師欺負孩子，那麼這時候，孩子都不敢回家說。我們家長該怎麼辦呢？可以有一個辦法，就是我們和孩子轉換角色，孩子表演老師，家長表演孩子，這樣就能把在幼兒園發生的事情呈現出來了，如果出現這樣的事情，家長要堅決維權，換幼兒園換老師。