現在普遍存在一種社會現象，一到孩子寫作業就雞飛狗跳，鬼哭狼嚎。尤其到了週末，一玩玩兩天，週日晚上就開始通宵達旦的趕作業，一問起來，家長就是管不了了，孩子不願意寫作業，我也沒辦法。其實辦法是有的，我來給你幾點特別有效的方法。

每週我都會安排好規劃，比如週六去爬上，週日有興趣班的課，每週我都會帶孩子進行至少一天的戶外活動，當然，前提是要跟孩子說好，週五晚上一定要把作業寫完，週末的計劃才能夠安排上，孩子在這種動力的驅使下，是會很願意，很快的完成作業，用這種方式，即可以解決孩子不寫作業的壞習慣，又可以帶孩子多參加戶外運動對他的身體健康發展也又很多的好處。

很多孩子不願意寫作業的很關鍵的一點就是不會，題目太難了，就自然失去了寫作業的興趣，因此，我們要明白孩子作業的知識點，難點所在，在寫作業之前讓他很好的複習一下，對於他掌握不了的知識點，家長可以用簡單易懂的方法，教下他，讓他徹底掌握了，在寫作業，這樣孩子的作業才會寫的快，寫的好，才會很願意寫作業。

和孩子商量一個週末寫作業的時間，並長期執行它。孩子寫作業時要給他一個好的氛圍，家長不要看電視或者玩手機，這樣會影響到孩子，孩子寫作業會分心，就想著玩，當然不願意寫作業了，畢竟玩才是孩子的天性。

你好，我是Danny，一個專注於青少兒家庭教育的老師，孩子週末不願意寫作業怎麼辦？如果週末不願意，我估計平時也不太願意，要麼就是在家長威逼利誘之下完成的，那麼孩子不願意寫作業應該怎麼辦呢？

孩子如果實在不願意寫作業，那就不用管他，讓他自己決定好了，家長不必說教或者懲罰他，讓他自己去承擔不寫作業的直接後果，遠比你苦口婆心，窮追猛打的效果好很多，家長需要反思的是，孩子不寫作業，是他比較著急呢，還是你比較著急，如果你比他還急，那麼他自然不願意寫作業了

拋開家長和老師，如果沒有人監督和要求的話，孩子還願意學習嘛？如果答案是否定的，那我建議還是要培養孩子學習的興趣，一般會從兩個方面培養：一找到孩子擅長的科目，通過觀察和鼓勵，讓孩子找到成就感，二建議和孩子聊一聊，學習的目的是什麼，如果孩子實在不願意學習，那你就花週末一天的時間，帶她去外面勞動，讓他知道如果不學習，將來需要付出更多的辛苦來勞動

孩子不願意寫作業或者學習，基本上是因為家長太忙，沒時間陪伴孩子或者家長缺乏教育方法導致的，建議平時不管多忙，都要儘量抽空多陪陪孩子，哪怕十分鐘也行，陪他聊聊天，陪伴是最好的教育，有空的時候多看看育兒的書籍，沒有人天生就是會教孩子的，我們都是第一次做父母，需要和孩子一起成長

孩子週末不願意寫作業，我想平時也沒有喜歡寫作業的，孩子們都說，我們太難了。

我相信絕大多數孩子，都不願意寫作業，除非迫不得已，家長強迫的，或者為了迎合家長的心意，因為孩子的天性就是愛玩。

孩子不願意寫作業，作為家長的，不要去強迫，好好跟他講道理溝通。讓他養成寫作業的習慣，主動會去完成作業。

實踐是檢驗真理的唯一標準，讀萬卷書行萬里路。如果有條件的，可以帶孩子們出去玩，例如薄醉、動物園等，讓孩子們增長見識，開拓視野。

想到自己的小時候，週末沒有喜歡寫作業的，我感覺只要孩子們開開心心就好，知識可以慢慢學，開心快樂的童年更有價值，不要強迫孩子，一定要怎麼怎麼樣，效果並不一定好。

先別打他，罵他，問原因，如果是想出去玩才不想寫作業的話，您制定時間，讓他先出去玩，玩完了在寫作業，如果是純粹不想寫作業那讓他幹活，讓他明白什麼叫辛苦，什麼叫輕鬆

這就是家長的責任了，一定給孩子養成好習慣，不要從孩子一開始調皮哭鬧就給手機玩，學著正確引導孩子的生活習慣，這個最重要，到了現在這種情況以後，儘量狠下心，家長監督，或者嚴厲一點讓他自主完成，完不成那也不讓去，不許做其他任何與學習無關的事

首先提前安排好週末的具體安排，做到心中有數，作業只是週末的一部分。接下來還有很多事情可以做。

同時明確作業的意義，幫助檢驗本週學習內容是否完全掌握

其次，用孩子在乎的價值，作為獎勵，促進孩子學習時的速度和質量

相信每個孩子都有足夠的智慧去選擇對子有意義的事去做！