.益智玩具
寶寶的益智玩具可以做到在鍛鍊寶寶大腦的同時,還可培養手部運動能力;像積木、拼圖、搭建玩具、裝扮玩具,男女不同媽媽可以選擇不同型別的玩具。比如說拼圖,寶寶在玩拼圖的時候在鍛鍊自己的判斷能力和辨別能力;而且在拼圖試來試去的過程中,鍛鍊了手伸、抓、拿、放、壓等多種靈活性訓練。
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2.讓寶寶逐漸自理
寶寶的自理學習過程是培養動手能力的最佳方法,可以力所能及的讓寶寶幫你做家務、自己收拾玩具、自己動手拿東西、自己洗臉、自己吃飯等等。這些行為都可以提升寶寶的動手能力,並且可以培養寶寶良好的性格品質。
3.手工指導
很多寶寶在3-4歲的時候動手能力仍然比較差,這個時候生活的基本自理寶寶是可以做的,但是手指的靈活性相對差一些。父母可以考慮帶著寶寶一起做手工,像摺紙、捏橡皮泥、做樂高積木;這些有趣味性且動手性很強的親子互動遊戲可以快速提高寶寶的動手能力。
4.適當的鼓勵
寶寶在剛開始培養動手能力的時候肯定很多事情都做的不是很好,家長不要責怪寶寶,也不要氣餒,多鼓勵寶寶;讓寶寶對做好一件事產生興趣,才可以達到培養效果。而且動手能力的培養本就是循循漸進,寶寶會有一個從差到好的質變,家長必要太心急。
.益智玩具
寶寶的益智玩具可以做到在鍛鍊寶寶大腦的同時,還可培養手部運動能力;像積木、拼圖、搭建玩具、裝扮玩具,男女不同媽媽可以選擇不同型別的玩具。比如說拼圖,寶寶在玩拼圖的時候在鍛鍊自己的判斷能力和辨別能力;而且在拼圖試來試去的過程中,鍛鍊了手伸、抓、拿、放、壓等多種靈活性訓練。
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2.讓寶寶逐漸自理
寶寶的自理學習過程是培養動手能力的最佳方法,可以力所能及的讓寶寶幫你做家務、自己收拾玩具、自己動手拿東西、自己洗臉、自己吃飯等等。這些行為都可以提升寶寶的動手能力,並且可以培養寶寶良好的性格品質。
3.手工指導
很多寶寶在3-4歲的時候動手能力仍然比較差,這個時候生活的基本自理寶寶是可以做的,但是手指的靈活性相對差一些。父母可以考慮帶著寶寶一起做手工,像摺紙、捏橡皮泥、做樂高積木;這些有趣味性且動手性很強的親子互動遊戲可以快速提高寶寶的動手能力。
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4.適當的鼓勵
寶寶在剛開始培養動手能力的時候肯定很多事情都做的不是很好,家長不要責怪寶寶,也不要氣餒,多鼓勵寶寶;讓寶寶對做好一件事產生興趣,才可以達到培養效果。而且動手能力的培養本就是循循漸進,寶寶會有一個從差到好的質變,家長必要太心急。