隨著社會的進步，孩子成長環境越來越優越，孩子有了更多在外表現的機會，作為家長該如何幫助孩子融入新的團體，今天爸爸覺得可以從以下幾個方面加以培養。
有很多時候，我們會不經意當著孩子面對別人說:"我女兒太靦腆。""這孩子有點認生"或者"他是我們家臉皮最薄的。"孩子聽多了對自己的消極評價就會認為自己的個性就是內向，害羞的，從而視為靦腆為理所當然，以後還會利用這個標識來逃避不喜歡的人，讓害羞成為有意識的行為。所以，當孩子害羞，卻不知所措的時候我們要做的，就是不厭其煩的支援和鼓勵他們。
鼓勵孩子邀請朋友到家裡來玩兒，孩子們就會有更多的時間在一起，也就有更多的機會去學習處理在遊戲中可能發生的糾紛，我們還可以鼓勵孩子帶些小禮物去朋友家做客，這樣既禮貌，又能讓孩子學會分享。
在與人交往的過程中，孩子可能會出現不當行為，比如不禮貌，過分吝嗇，或者七分小朋友的，這時我們要幫助孩子認識自己行為的不當之處，並幫助孩子改進，而且還要教給孩子日常禮貌用語，當孩子在別人面前能夠很好的使用他們的時候，通常會得到對方的良好反饋，這對增強孩子與人交往的信心大有益處。
隨著社會的進步，孩子成長環境越來越優越，孩子有了更多在外表現的機會，作為家長該如何幫助孩子融入新的團體，今天爸爸覺得可以從以下幾個方面加以培養。
第一、給孩子積極的暗示。有很多時候，我們會不經意當著孩子面對別人說:"我女兒太靦腆。""這孩子有點認生"或者"他是我們家臉皮最薄的。"孩子聽多了對自己的消極評價就會認為自己的個性就是內向，害羞的，從而視為靦腆為理所當然，以後還會利用這個標識來逃避不喜歡的人，讓害羞成為有意識的行為。所以，當孩子害羞，卻不知所措的時候我們要做的，就是不厭其煩的支援和鼓勵他們。
第二、鼓勵孩子與朋友互相到各自家裡做客。鼓勵孩子邀請朋友到家裡來玩兒，孩子們就會有更多的時間在一起，也就有更多的機會去學習處理在遊戲中可能發生的糾紛，我們還可以鼓勵孩子帶些小禮物去朋友家做客，這樣既禮貌，又能讓孩子學會分享。
第三，修正孩子交往中的不當行為在與人交往的過程中，孩子可能會出現不當行為，比如不禮貌，過分吝嗇，或者七分小朋友的，這時我們要幫助孩子認識自己行為的不當之處，並幫助孩子改進，而且還要教給孩子日常禮貌用語，當孩子在別人面前能夠很好的使用他們的時候，通常會得到對方的良好反饋，這對增強孩子與人交往的信心大有益處。