或許那時候我不太能理解會“傷害”到自己是什麼意思，但是會痛這一點我是清楚明白的，所以從小無論是看《奧特曼》也好，還是看《名偵探柯南》，我都會清楚的認識到一點，這些特攝、動漫作品雖然好看，但是他們的內容都是虛構的，我明白這一點，我感謝我負責任的父母會允許我觀看動畫片，再忙也會做好教育，而不是明明是自己的責任，出錯了卻將鍋甩給動畫或者遊戲。

記得小時候，我說奧特曼的故事都是假的，班上還有小夥伴和我爭辯，說怎麼可能是假的，都拍出來了，那時候我還和他們爭論，現在想來真是蠢。作為家長，咱們都說：“家長是孩子最好的老師”，所以我想為了避免孩子模仿動畫片遇險這種事情，家長的教育絕對應該是第一位的。

阻止孩子看動畫肯定是不明智的做法。喜歡看動畫片可以說是孩子們的天性，堵不如疏，我們更應該做的或許應該是在允許他們看動畫的同時，告訴他們動畫本身內容都是假的，要讓他們學會自己分辨哪些東西是好的應該學習的，而哪些東西是危險的不能夠模仿的。

在我小的時候，聽到過一個報道，說是一個小學生暑假獨自在家，出於好奇，模仿電視劇裡的上吊情節，用紅領巾把自己吊在門框上，等媽媽回到家，雖被救下來，但由於大腦長時間缺氧變成了植物人。

這件事，對於我的觸動很大。當我有了孩子之後，也格外注意動畫片裡的內容，生怕孩子去模仿。在這方面動了不少腦子。

兩三歲時，都是我給孩子選片，以教孩子認識東西為主，比如《小P優優》、《米奇妙妙屋》之類。

過於暴力或者內容不健康的，就會過濾掉，不給孩子看。

如果您沒時間陪著看，也要在有空的時候獨自看一看，以便告訴孩子裡面那些東西不可以模仿。

有一次我們看《倒黴熊》，有一個場景是倒黴熊在天空遇到了危險，他把隨身攜帶的傘撐開，當降落傘用。

我就告訴孩子，這個動作很危險不能模仿。並在一個大風天，我倆還特意試了試，傘到底能不能把我們帶到空中。結果失敗了。

我倆還做了個小紙傘，底下綁個鵪鶉蛋，站在臺階上，鬆手讓它們做自由落體， 看看鵪鶉蛋如何？結果摔碎了。

給孩子把好關，並告訴她為什麼危險，它的後果是什麼，不用多，一兩次，孩子就會牢牢記住，不再好奇地模仿動畫片裡面的情節。