1、由黃海波和姚芊羽主演的《笑著活下去》，我從頭哭到尾，可是最後不得不佩服主人公的堅強和大量！看完很有啟發。2、《平凡的世界》根據路遙的小說《平凡的世界》改編，劇中以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以1975年到1985年進10年社會的變遷、思想的轉型為背景，透過複雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，深刻地展示了普通人在大時代歷史程序中所走過的艱難曲折的道路。3、《恰同學少年》一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間真摯的感情，讓我們收穫一些溫暖和感動，同時也會對人生有深刻的思考。特別是在橘子洲頭，那些感慨與豪情。同時塑造了楊昌濟等一批優秀教師形象，深刻揭示了“學生應該怎樣讀書，教師應該怎樣育人”。4、《士兵突擊》許三多說：好好活著，就是有意義，有意義就是好好活著!高城說：不拋棄，不放棄，所以我們就是鋼七連!團長說：想到和得到,中間還有兩個字,那就是要做到。袁朗說：我敬佩一位老軍人，他說自己費盡心血卻不敢妄談勝利，他只想讓自己的部下在戰場上少死幾個。5、《亮劍》無論何時何地，我們都需要“亮劍”精神，面對強大的敵手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。“亮劍”精神體現了一種勇氣，一種力量，一種氣魄。一種勇氣——敢作敢為，永不服輸。一種力量——移山倒海，勢不可當。一種氣魄——令敵人望而生畏，令隊友充滿信心。
1、由黃海波和姚芊羽主演的《笑著活下去》，我從頭哭到尾，可是最後不得不佩服主人公的堅強和大量！看完很有啟發。2、《平凡的世界》根據路遙的小說《平凡的世界》改編，劇中以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，以1975年到1985年進10年社會的變遷、思想的轉型為背景，透過複雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層普通人們的形象，成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，深刻地展示了普通人在大時代歷史程序中所走過的艱難曲折的道路。3、《恰同學少年》一批優秀青年風華正茂的學習生活和他們之間真摯的感情，讓我們收穫一些溫暖和感動，同時也會對人生有深刻的思考。特別是在橘子洲頭，那些感慨與豪情。同時塑造了楊昌濟等一批優秀教師形象，深刻揭示了“學生應該怎樣讀書，教師應該怎樣育人”。4、《士兵突擊》許三多說：好好活著，就是有意義，有意義就是好好活著!高城說：不拋棄，不放棄，所以我們就是鋼七連!團長說：想到和得到,中間還有兩個字,那就是要做到。袁朗說：我敬佩一位老軍人，他說自己費盡心血卻不敢妄談勝利，他只想讓自己的部下在戰場上少死幾個。5、《亮劍》無論何時何地，我們都需要“亮劍”精神，面對強大的敵手，明知不敵也要毅然亮劍。即使倒下，也要成為一座山，一道嶺。“亮劍”精神體現了一種勇氣，一種力量，一種氣魄。一種勇氣——敢作敢為，永不服輸。一種力量——移山倒海，勢不可當。一種氣魄——令敵人望而生畏，令隊友充滿信心。