《意見》出臺必要、及時，具有明確的可操作性，對依法懲治“校鬧”，維護學校正常的教育教學秩序，保障教師合理正當的合法權益，將起到積極深刻的作用。一.《意見》出臺的前前後後1.《意見》出臺前
無論學校有沒有責任，先給學校來個“下馬威”，不分青紅皂白地鬧上一通，先拿錢，後說事，把個好端端的學校，鬧得“烏煙瘴氣”、“雞犬不寧”。
針對實踐中“以鬧取利”和一些地方無原則“花錢買平安”的現象。
（1）無論校園出現何種事故，任何人任何單位不得因“事故”而取鬧。
（2）事故發生後，責任明確前，學校不得賠錢，鬧也不賠。
1.儘管《意見》強調公安機關要發揮維護校園安全作用，但由於長期以來校園成了治安被“遺忘的角落”，能否有力地震懾和打擊“校鬧”，恐怕還需要一定的時日。
2.《意見》是針對校園事故發生後的問題而出臺的。所以，為了減少和杜絕“校鬧”的發生，希望廣大教師對《意見》出臺歡欣鼓舞的同時，要時時處處繃緊校園安全這根繩，依法執教，依法治校，每位教師都要自覺地維護學校安全環境，上好自己的課，教好自己的學生，只有這樣，學校才能長治久安。
《意見》出臺必要、及時，具有明確的可操作性，對依法懲治“校鬧”，維護學校正常的教育教學秩序，保障教師合理正當的合法權益，將起到積極深刻的作用。一.《意見》出臺的前前後後1.《意見》出臺前
無論學校有沒有責任，先給學校來個“下馬威”，不分青紅皂白地鬧上一通，先拿錢，後說事，把個好端端的學校，鬧得“烏煙瘴氣”、“雞犬不寧”。
2.《意見》出臺的背景針對實踐中“以鬧取利”和一些地方無原則“花錢買平安”的現象。
3.《意見》出臺後的家、校要求（1）無論校園出現何種事故，任何人任何單位不得因“事故”而取鬧。
（2）事故發生後，責任明確前，學校不得賠錢，鬧也不賠。
二.對《意見》出臺後的幾點思考1.儘管《意見》強調公安機關要發揮維護校園安全作用，但由於長期以來校園成了治安被“遺忘的角落”，能否有力地震懾和打擊“校鬧”，恐怕還需要一定的時日。
2.《意見》是針對校園事故發生後的問題而出臺的。所以，為了減少和杜絕“校鬧”的發生，希望廣大教師對《意見》出臺歡欣鼓舞的同時，要時時處處繃緊校園安全這根繩，依法執教，依法治校，每位教師都要自覺地維護學校安全環境，上好自己的課，教好自己的學生，只有這樣，學校才能長治久安。
總之，校內安全無小事，需要學校、政府、社會和家庭的共同參與，擰成合力，齊抓共管，“校鬧”的醜態才會永遠地消失。