因為孩子現在還小對金錢沒有具體概念，我單獨給他開了戶頭，每年都記錄哪位長輩好友給了壓歲錢的數目。然後統一在一起，最後我湊個整數。給存起來。由於，現在銀行利息太低。購買了保本理財產品，五年起存利息能高一些。

等他長大了，有能力管理了。會交給他自己管理。或者成年後，用於理財，創業等。

我覺得“家長”不應該替孩子保管使用這筆錢，而是應該指導孩子自己使用這比錢。因為家長培養孩子的目的，不就是讓孩子擁有管理生活和處理事務的能力嗎？所以只要孩子上了小學，就應該讓孩子學著管理金錢，當然我說的“學著”不是放任不管。也許有的家長覺得不靠譜，怕孩子揮霍亂花。金錢是檢驗家長對孩子日常教育的試金石，如果你的孩子對花錢毫無控制力，那不要說孩子保管金錢不可取，應該反思自己的日常教育問題。

如何指導孩子自己管理使用金錢：

1.讓孩子自己管理自己的錢，父母要全程監管。(監管不到位的話，那是家長的問題，不要說孩子根本不能自己管。）

2.指導孩子記錄賬目，和孩子定期檢查核對。

3.孩子的日常開銷讓孩子自己支付，並記賬。

4.孩子消費要與父母商量並徵得同意。

5.孩子的金錢不夠用時，讓孩子為父母工作來獲得收入。(做有利於孩子成長的工作，比如：講課)

上面羅列的是基礎方法，具體實施大家可以根據自己家庭的實際情況進行規劃和設計。比如說如果孩子的壓歲錢過多，可以開設銀行賬戶儲蓄，而不是讓孩子管理大把現金。

如果有的家長覺得這樣不可行，因為孩子根本不會配合，會叛逆，會和家長鬥智鬥勇，會想辦法逃脫監管等等。這裡想說的是，那不是孩子財務教育的問題，那是另一個教育問題，應該去反思你的教育方式，而不是質疑財務教育的必要性。