真正的行業高手是隻有朋友沒有對手的，如果你去嫉妒你的對手，只能證明你沒有他強大，從今天開始充實自己完善自己，把自己的業務研究精準研究透徹，把你的每一個客戶都當做知心朋友不離不棄，那樣你的事業就會一日千里飛黃騰達。

就是要說到嫉妒與競爭這兩者的關係。從表象上來說呢，他是一個不好的現象。從深層次來說呢，他是人類心裡高度發展的一個內層階段，是一個上層建築的東西。嫉妒也不能說完全就是壞事，競爭更是好事。從嫉妒這個詞來說呢。他是一個人的內心不滿足的表現。不滿足是自己比別人差，所以會產生嫉妒。當然激動的內心，內心的心理活動呢，有很多種。有的是單單隻表現出嫉妒的心理，所以就會去怨恨別人，或者破壞別人的事情。那如果把這種嫉妒心那如果把這種嫉妒心拿出來，表現在積極的方面就說想要超越他人，把他們的能力變成自己更強的能力，要超過他，那麼就形成了競爭。

有些孩子沒有良性競爭的意識，他們總是把別人看成自己的敵人。

比如，在學習中，成績優異的同學不願意向其他同學分享學習經驗，當別人向他某道題怎麼解答時，他們明明會解答，卻謊稱自己不會，就是害怕別人成績提高了，威脅到自己的成績排名。

這需要父母教孩子去良性競爭，彼此相互學習，取長補短。

父母要引導孩子辯證地看待競爭，而不能只侷限於“爭”這個層面上。

如果父母只是一味地引導孩子去“爭”，就很容易把孩子培養成爭強好勝、為了勝利不擇手段的人。

這樣孩子就陷人惡性競爭的怪圈，透過不斷地採取陰險狡詐、暗算他人的伎倆取勝，最後惡化了自己的人際關係，很容易被人孤立。

告訴孩子，競爭對手不是你的敵人，而是你的朋友，他們就像鏡子一樣，能照出你的不足，從而使你更好地完善自己。

如果想在競爭中提高自己，就要用寬廣的心胸與對手交朋友，學習對手的優點，這不僅是一種包容的精神，也是一種自我提高的智慧。

另外，父母還應讓孩子看到，一山更比一山高，即使你非常優秀，也有人比你更優秀，因此，不斷提升自己、不斷趕超別人，才是競爭的常態。

即使在競爭中失敗，也不要自卑沮喪，更不要嫉妒成功者，而應該偷快地接受現實，並向別人學習。有競爭，說明自己還有進步空間。

如果孩子有這樣的心態，那麼在競爭成敗面前，他就能保持一顆平常心，以後更好地應對社會。