我相信您提出兩歲寶寶適合託管,肯定是處於一定的無奈之舉。可能是由於父母工作時間忙,有沒有人幫助帶孩子,所以想把兩歲的寶寶託管。我們拋開其他因素不談,只單純的,從兩歲寶寶的,身體和心理條件來說,看看兩歲的寶寶是否適合託管。
兩歲的寶寶語言發展還不完全。還不能完整的表達自己的思想,描述以及事件的經過。如果寶寶被送託管,當自己的某些需求不能被自己表達出來,因而得不到滿足的時候,寶寶心裡可能會難過,性格可能容易暴躁。
而寶寶在託管班受到了欺負或者是不公平待遇,回到家裡又不能詳細的把事件的經過和原委跟家長表述清楚。時間久了,可能容易對託管班或者是集體生活產生逆反心理。
兩歲的寶寶對於父母和親人的心理依賴還非常的嚴重,會產生分離恐懼,而大人的安慰和勸解,他們似乎又不能完全聽懂。所以長期可能會對寶寶的心理產生一種陰暗的影響。
託管班屬於一種集體生活,遠離了寶寶熟悉的父母,親人。而是跟自己的領導者老師,和與自己的同齡人小朋友,一起進行的集體活動。
這就會鍛鍊寶寶的社交能力。這個時候也能夠看出寶寶跟成年人和同齡人是如何相處的。我們在這過程當中也會發現一些問題,有利於及早的幫孩子糾正。
託管班會有一定的課程安排,有一定的紀律性。兩歲的寶寶可能之前在家都是被長輩寵著,組織紀律性差,行動散漫,進入托管班之後,集體生活可能會讓這有所改進。
我相信您提出兩歲寶寶適合託管,肯定是處於一定的無奈之舉。可能是由於父母工作時間忙,有沒有人幫助帶孩子,所以想把兩歲的寶寶託管。我們拋開其他因素不談,只單純的,從兩歲寶寶的,身體和心理條件來說,看看兩歲的寶寶是否適合託管。
託管對於兩歲寶寶的不利因素。兩歲的寶寶語言發展還不完全。還不能完整的表達自己的思想,描述以及事件的經過。如果寶寶被送託管,當自己的某些需求不能被自己表達出來,因而得不到滿足的時候,寶寶心裡可能會難過,性格可能容易暴躁。
而寶寶在託管班受到了欺負或者是不公平待遇,回到家裡又不能詳細的把事件的經過和原委跟家長表述清楚。時間久了,可能容易對託管班或者是集體生活產生逆反心理。
兩歲的寶寶對於父母和親人的心理依賴還非常的嚴重,會產生分離恐懼,而大人的安慰和勸解,他們似乎又不能完全聽懂。所以長期可能會對寶寶的心理產生一種陰暗的影響。
託管積極的因素。託管班屬於一種集體生活,遠離了寶寶熟悉的父母,親人。而是跟自己的領導者老師,和與自己的同齡人小朋友,一起進行的集體活動。
這就會鍛鍊寶寶的社交能力。這個時候也能夠看出寶寶跟成年人和同齡人是如何相處的。我們在這過程當中也會發現一些問題,有利於及早的幫孩子糾正。
託管班會有一定的課程安排,有一定的紀律性。兩歲的寶寶可能之前在家都是被長輩寵著,組織紀律性差,行動散漫,進入托管班之後,集體生活可能會讓這有所改進。