翻譯
環球生日飲食(調查)
在生日那天,(全球的)人們(更傾向於)選擇什麼飲食(來慶生)呢?答案部分因國籍的不同而相差很大。
在大多數的國家裡,人們(都選擇)食用配有蠟燭的蛋糕。蠟燭的數字顯示了慶生者的實際年齡。慶生者必定會許願,並親自吹滅蠟燭。如果他或者她可以在“一吹”之下滅掉所有的蠟燭,(這預示著許願者的)願望一定會實現哦。在英國,人們有時候會(選擇提前)在蛋糕裡預先放一塊糖果。(在現場吃到)帶著這“唯一一塊”糖果的小孩子就是(所謂的)幸運兒了。
在中國,在生日的時候吃蛋糕已經越來越普及了。但是依然有很多人,在過生日時堅持吃長壽麵。吃麵的人堅決不會咬斷面條,因為吃到的面越長意味著人會越長壽。(是長壽的象徵)在一些地方,也有華人(依據當地的傳統)在過生日的時候會吃雞蛋。吃雞蛋一說也是長壽和幸運的象徵。
所提到的以上所有的這些慶生飲食也許彼此不同,但是裡面的內涵是相同的。他們都傳達著對慶生者的祝願。
“人教版”一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為“長春版”、廣東教育出版社出版的教科書稱為“粵教版”、上海教育出版社出版的教科書稱為“滬教版”。可見所謂“人教”指的是“人民教育出版社”,所謂“版”指的是教科書版本,而非“出版社”的“版”。 因此,“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如中國中小學教育輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。
兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞臺,後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx(科目)課程教材研究開發中心編著,由新華書店集團發行。
翻譯
環球生日飲食(調查)
在生日那天,(全球的)人們(更傾向於)選擇什麼飲食(來慶生)呢?答案部分因國籍的不同而相差很大。
在大多數的國家裡,人們(都選擇)食用配有蠟燭的蛋糕。蠟燭的數字顯示了慶生者的實際年齡。慶生者必定會許願,並親自吹滅蠟燭。如果他或者她可以在“一吹”之下滅掉所有的蠟燭,(這預示著許願者的)願望一定會實現哦。在英國,人們有時候會(選擇提前)在蛋糕裡預先放一塊糖果。(在現場吃到)帶著這“唯一一塊”糖果的小孩子就是(所謂的)幸運兒了。
在中國,在生日的時候吃蛋糕已經越來越普及了。但是依然有很多人,在過生日時堅持吃長壽麵。吃麵的人堅決不會咬斷面條,因為吃到的面越長意味著人會越長壽。(是長壽的象徵)在一些地方,也有華人(依據當地的傳統)在過生日的時候會吃雞蛋。吃雞蛋一說也是長壽和幸運的象徵。
所提到的以上所有的這些慶生飲食也許彼此不同,但是裡面的內涵是相同的。他們都傳達著對慶生者的祝願。
擴充套件資料“人教版”一般是就教科書意義而言的,是相對於其他出版社出版的教科書而言的。如長春出版社出版的教科書稱為“長春版”、廣東教育出版社出版的教科書稱為“粵教版”、上海教育出版社出版的教科書稱為“滬教版”。可見所謂“人教”指的是“人民教育出版社”,所謂“版”指的是教科書版本,而非“出版社”的“版”。 因此,“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科書版本。比如中國中小學教育輔導報刊中,《語文報》、《中學生學習報》、《學苑新報》等均有著不同版本的教輔報紙,諸如人教大綱版、人教新課標版等。
兩個版本名稱均是配合由人民教育出版社出版的教科書的報紙,是新課改前後的版本名稱。隨著新課改的深入,前者逐漸退出歷史舞臺,後者便統一稱為人教版。本套教科書是由課程教材研究所與xx(科目)課程教材研究開發中心編著,由新華書店集團發行。