我一直要求我家孩子：學習態度排第一，學習成績排第二。這個提問看似簡單，其實是非常關鍵的問題。孩子是否好好做題，就是學習態度的問題，這種行為習慣是在校和在家都要連貫解決的，家校都要重視解決，孩子的學習態度好了，很多問題自然迎刃而解了。

不認真做題屬於態度問題，應該從孩子的心態入手，端正孩子學習態度。所謂一個巴掌一個棗，該體罰的時候絕不手軟，該賞的時候還要給點肯定和鼓勵。這樣子不斷端正孩子的態度，並培養孩子的成就感，使他覺得做出一道難題很自豪。興趣是最好的老師！

大量習題講解更新中……

守在學生身邊，逐題跟著學生思路走，眼睛盯著他的落筆，一有錯馬上糾正，一有分神馬上提醒。做完題後要讓學生學會檢查。堅持一個月，學生會改正的，相信精誠所至金石為開

這種現象普遍存在。首先，作為老師要把該講的要點講解清楚，讓孩子做的時候有能力做下去，不至於因為做不起而胡亂作答。

其次，爭取讓孩子喜歡這門學科，只有有興趣了，才會認真對待，才會從中體會到攻克難題的成就感。

當然，更重要的是嚴師出高徒，永遠不要讓亂做作業的事有第二次發生。只有嚴格要求，才能讓學生養成良好的學習習慣。好的習慣就早就好的品格。

1、基礎知識不紮實，遇到題目無從下手，導致做題興趣下降。

2、沒有仔細閱讀題目的資訊就急著答題。

3、用於解題的草稿紙書寫凌亂，容易把之前解題的答案混淆。

4、可能出於某種原因，對老師有牴觸情緒。

我給您的解決方案如下：

1、如果是孩子基礎知識不紮實，作為老師應該再幫孩子複習一遍，讓他徹底明白知識點背後的 邏輯。

2、如果是孩子審題不仔細，反覆提醒孩子做題前認真看幾遍題目的意思。

3、如果是因為孩子的草稿紙書寫凌亂導致寫錯答案，提醒孩子解題的草稿紙，也要書寫工整，條理清楚。

4、如果是由於孩子由於某些原因對老師有牴觸情緒的，建議老師找孩子私下坦誠交談，化解誤會。