舞蹈是能夠較好地控制自己的身體,對事件作出恰當的身體反應,善於利用身體語言表達自己思想和情感的能力。舞蹈綜合了創造、表演和欣賞三位一體。孩子剛開始是個觀察者,透過觀看舞蹈的過程走進舞蹈。其次是個表演者,模仿是最初的啟蒙。最後,是個創造者,在原來的基礎上,產生一些新的聯想,進而創作。
學舞蹈就是把孩子無意識的動作逐漸轉向有意識、藝術化的動作過程。學舞蹈必須要了解基本年齡法則。孩子學舞蹈要契合身體發展的里程碑特徵。一般,在孩子3、4歲的時候,可以讓他跳一些自由舞,進行簡單的律動練習,5、6歲的時候,初步接觸舞蹈學習,重點在於培養孩子對舞蹈的學習興趣。但不要讓他做劈叉、下腰這樣的動作。這很容易影響孩子學習舞蹈的興趣,而且此時孩子自身的肌肉控制能力、平衡能力都比較弱。很容易受傷。
等孩子到了7到10歲,就可以開始正規的訓練了。主要培養孩子的柔韌性,幫助孩子接觸舞蹈技巧。
但是,具體判斷孩子的身體條件是不是符合專業舞蹈的訓練強度,可以根據孩子的生長髮育綜合評估。包括孩子的體型、骨骼的發育年齡等。
真正好的教育,不光是知識技巧,還包括傳遞給孩子關於學習的熱情,激發孩子的內在表達力,美學的感染力和創意的質感。所以,為孩子選擇合適的培訓班和老師也很重要。
舞蹈是能夠較好地控制自己的身體,對事件作出恰當的身體反應,善於利用身體語言表達自己思想和情感的能力。舞蹈綜合了創造、表演和欣賞三位一體。孩子剛開始是個觀察者,透過觀看舞蹈的過程走進舞蹈。其次是個表演者,模仿是最初的啟蒙。最後,是個創造者,在原來的基礎上,產生一些新的聯想,進而創作。
學舞蹈就是把孩子無意識的動作逐漸轉向有意識、藝術化的動作過程。學舞蹈必須要了解基本年齡法則。孩子學舞蹈要契合身體發展的里程碑特徵。一般,在孩子3、4歲的時候,可以讓他跳一些自由舞,進行簡單的律動練習,5、6歲的時候,初步接觸舞蹈學習,重點在於培養孩子對舞蹈的學習興趣。但不要讓他做劈叉、下腰這樣的動作。這很容易影響孩子學習舞蹈的興趣,而且此時孩子自身的肌肉控制能力、平衡能力都比較弱。很容易受傷。
等孩子到了7到10歲,就可以開始正規的訓練了。主要培養孩子的柔韌性,幫助孩子接觸舞蹈技巧。
但是,具體判斷孩子的身體條件是不是符合專業舞蹈的訓練強度,可以根據孩子的生長髮育綜合評估。包括孩子的體型、骨骼的發育年齡等。
真正好的教育,不光是知識技巧,還包括傳遞給孩子關於學習的熱情,激發孩子的內在表達力,美學的感染力和創意的質感。所以,為孩子選擇合適的培訓班和老師也很重要。