我覺得不管用什麼教材學習英語，首先都要明白，英語是拿來用的，跟我們漢語一樣，可以閱讀，跟別人交流，看電影，聽歌。而且以這種目的學習，效果也最好。

拿我自己來說，初中開始學英語，到研究生畢業，我會考試，但是讓我跟老外交流，看英語電影不看翻譯字幕，是很困難的。

但是當我去看莎士比業的四大悲劇和四大喜劇，雖然有時候有些單詞不懂，但是可以感受到劇中人物的命運和感受，有種追劇的感覺，看英文小說，也會讓人上癮。

所以現在我再教孩子英語的時候，儘量用在生活中，讓她明白，學英語是拿來用的，而不是隻是用來考試的。

首先：解決語音語調，音標背誦默寫，掌握拼讀規則，做到見詞能讀聽音能寫。

其次：根據錄音，反覆跟讀聽讀，模仿語音語調。結合圖說新概念英語，理解短文，並熟練朗讀短文。

最後：拼讀+跟讀+閱讀，通過閱讀積累遣詞造句，積累句型句式，聽說讀寫，齊頭並進。

1. 新概念英語是以語法為主線，迴圈複習的經典教材。語法強，迴圈複習法更強，如果真正吸收了這些精華，會迅速上道兒，英語水平會提升很快。

2. 新概念英語是1967年的教材，面世已經半個多世紀了，部分詞彙句型文章有些過時。聽說讀寫的4大語言能力訓練較弱，學習時要適當補充有時代感的英語原版素材，尤其是口語。

3. 聽說讀寫4大能力都需要及時檢測，如果只學不檢測，不針對錯誤刻意訓練，英語綜合水平很難提高。英語是學不好的，但科學的刻意訓練是可以幫你高效提高英語水平的。

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眾所周知，《新概念英語》，是世界知名的英語學習材料，它的編排，循循漸進，相當系統化，進入中國三十年，受到廣大英語愛好者的追捧，那麼怎麼學習效果最好呢，我想從以下幾點說明。

1.學習之前，我們要清楚，英語是語言，毫無疑問，學是學不出來的，只有說，背，模仿，才是最根本的，最有效的。

2.我們要弄清楚自己英語薄弱之處在哪裡，然後才能對症下藥，例如：詞彙量不行，那就除了平時學習《新概念》，我們可以多收集經典的英語句子，或者文章，然後一一去背誦，我們要知道句子是單片語成，背句子就是背單詞。

3.制定詳細的學習計劃，嚴格按照自己的計劃去學習，有計劃才會有動力，因為每天能看到自己的進步嘛。

4.以，聽說讀寫譯，這幾個字為中心點，把每本教材上的每個句子一一攻破，讓它融入血液，變成自己的東西。

5.最後一點也是最重要的一點，那就是堅持，杜絕“三天打魚兩天晒網”，學習英語本就是枯燥的事情，只有不斷的堅持下去，才會達到自己預期想要的結果。

當年讀書時用新概念英語學習，現在用新概念英語教學，不可謂不是超級粉吶！

它的經典毋庸置疑，但有些人追求常換常新，覺得過時了。英文知識，英語發音，英語口語，閱讀，寫作哪一塊是常換常新的呢。它就是英文教材界的“diamond”--鑽石恆久遠，一顆永流傳。 為什麼呢？如何發揮它的價值呢？且看聽說讀寫幾大方面。

1） 標準式英倫發音。所有英語發音本土化的來源。我個人是喜歡英倫音的，也在英國學習過。吃下午茶（afternoon tea）的優雅，是任何美音都替代不了了。當然各有所好，可以理解。

聽說讀寫，聽力先行。磁帶光碟一定要有的（雖然沒有掃碼聽，哈哈）。學習一課時主題前，國內很偏重應試的學校會忽略掉聽力，但隨著教育改革的進行，大家都更加重視聽說了。浙江這邊小升初都有聽力口語考試了。所以，在你張口朗讀的時候，先聽標準發音，然後進行模仿。不然操著一口Chinglish，日後不論口語交際，外貿談判，還是海外旅遊的時候，要麼你聽不懂他說什麼，要麼他聽不懂你說什麼。不斷的Pardon，sorry就很尷尬了。所以發音一定要正，準，不斷模仿，進行聽力輸入。當一篇文章聽說讀寫都會了，這個時候就可以“裸聽”了，訓練英語思維，縮短反應時間，跨越英語語言在大腦中用漢語進行轉換的時間。久而久之，反應速度就好比母語一樣嫻熟了。恭喜你，過關了。

2） 課程設計優秀。第一冊對話式課程設計，聽說應用為中心。而且對話內容涉及英文文化種種。語言承載了文化，拓寬了學習者的文化知識輸入，更好滴理解和應用語言。第二冊短文故事為中心，讀故事再開心不過了，能背誦或者複述下來就更有趣了，也是能力的提升。同時，上課進度和內容深度都為老師和學生考慮好了，一課時教學單位，一課時鞏固複習練習，完美。

比如，第一冊Lesson 47 A cup of coffee主題中，先用45課時學習主要內容，分四大塊：

依然以Lesson 47 為例。學完主題課，接下來是鞏固課Lesson 48 Do you like...?Do you want....?

這一課的鞏固練習中，首先聽力練習，鞏固上一課的點餐內容對話，聽說鞏固考核到了。此外，增加了不少新詞彙，請看下頁。

新詞彙這裡有16個，都是英中國人生活中最高頻的飲食主題詞彙，jam，butter等。此外，語法練習中還提及方位詞彙（off，over， between...）,以及Do you like...?核心句式的鞏固，這是讀寫部分，考試出現最多。寫作講究嚴謹，錯一丁點就是錯。所以，有提醒，一定要注意可數名詞和不可數名詞。夠貼心不？

凡懂課程設計的老師，一定很欣賞這套書。好好利用起來吧，聽說讀寫，馬力全開。