我家小寶也經歷了這麼一個階段。有一天下班回家，老人說今天小寶撕書了，怎麼說都說不聽。小寶一聽撕書馬上把書找來說這是我撕的，亮晶晶的眼神好像在說，撕的棒不棒，快誇我。鬧得我哭笑不得。

為什麼撕書呢？

從發育角度來看，小寶撕書，需要手腦協調，直接產生觸覺聽覺視覺刺激，說明寶寶大腦進入了一個新的階段。但是這種刺激是有效但不是有益的，若不減少或者疏導，這一行為加劇，從而要演變成行為問題。

改善的方法：

一 可以撕，但是不能撕書，可以撕不用的紙張或者廢舊報紙。

二 撕廢舊紙張時，如撕長長的一條，來比誰撕的長，或者能撕出一朵花，或者用紙摺疊飛機小船，引導手的精細動作。

三 加強戶外運動，如去玩玩沙子泥巴等，都是對大腦非常有效的刺激。

如果寶寶愛撕書對於小的寶Bora說是因為寶寶不懂得珍惜書，他們只是因為好奇和他們內心的探索。我可以買一些布頁的小書，這樣就撕不破。我們還可以自己把書放在一些高的書架，或者放在寶寶不易拿到的地方，這樣避免寶寶撕掉。比於大的寶Bora說，我們可以告訴他，讀書對我們的一生影響很大，應該把書保護好，以便我們從書中學到更多的知識。寶寶培養了愛珍惜書，也一樣養成了愛珍惜的習慣。就會珍惜父母的不易和讀書的機會。引導孩子不愛撕書，這一習慣我們要用正確的語言引導，而不是用批評和打壓的模式。你覺得今天的分享對您有幫助，轉發給您的朋友

1.別讓他碰著書

2.買硬後紙殼的書

3.為啥不讓撕書呢？寶寶大腦還未發育成熟，不知書為何物，寶寶主動撕書反而是有活力的表現。大人處處限制，不利於孩子成長。