回覆列表
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1 # 手機使用者52386850594
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2 # 寫下生活
美好一天很榮幸為大家解答這個問題，讓我們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。
我認為現在幼兒園老師教孩子《弟子規》、也不像過去私塾先生那樣呆板的教。老祖宗給我們留下寶貴財富，不要輕易丟棄。取其精華，去其糟粕，用現在思維，把它們發揚光大，為我所用才是硬道理。
依據當代的年少人，如果不學習中國本土的學說，這個人定會沒救的。當下《三字經》是育齡人的基礎教育課，這必須得學。
《弟子規》是小學生往上走一些，也就是說1個人在9至12歲這個年齡段，必須得學習《弟子規》，從《弟子規》的開頭語至最終，就是告訴我們怎樣做人，以做人為基礎。
在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。
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3 # 掛在明堂射古今
《弟子規》是對孩子行為進行啟蒙教育的讀物，裡面有些內容對孩子的行為教育還是必要的。但是也要看到《弟子規》裡有些內容在今天也不適合對孩子進行行為教育，所以對《弟子規》的學習要取其精華。
我在別的回答中也說過，如果《弟子規》和“老禮”的教育結合起來會更好。
我覺得在孩子的啟蒙教育上，行為教育比知識教育重要，而且從兒童教育心理學看，如果一個孩子一開始接受良好的行為教育，那對這個孩子一生都是有益的。
我也覺得，行為教育的核心就“禮”，怎樣讓孩子知禮、懂禮、守禮，再配合知識教育，那這個孩子就會知書達理。這對個人、家庭還是社會都是有益的。
對《弟子規》看，學，做，最後才能得到它的思想。建議多讀誦，多理解。裡面包含著倫常八德以及言行舉止的種種教育，說《弟子規》是糟粕的人是以自己的無知來衡量古人智慧的愚者。