我是一位寶媽，正在專注學習孩子的學前教育，剛看到一篇關於孩子情緒的文章，心得總結如下，希望可以幫到你!
為了滿足自己的需求：“哭”是我的武器，只要我堅持哭，我一定能勝利！
如果家長髮現孩子的哭鬧越來越久，很多時候是因為孩子知道自己可以透過“哭”來獲取關注達到目的，滿足自己想要的一切東西。當孩子的要求無法得到滿足時，會出現哭鬧、撒潑、或者向其他長輩索要的情況。有時在公眾場合不想丟面子，於是選擇透過滿足孩子要求而過到立即制止哭鬧的目的。這樣的解決方法，可以短暫解決問題，但會發現以後的情況會越演越烈。
接受情緒
這個時候不要壓抑(如：不許哭、忍回去等等)、轉移（如：你看看動畫片多好看呀，等等），孩子有選擇表達自己情緒的權利，父母需要引導孩子正確的情緒表達方法，這個時候家長要表示“接受孩子此刻的不良情緒，但不接受此刻哭鬧的行為”。父母可以說：“寶貝，媽媽知道你很生氣，但你這樣哭鬧，媽媽不知道你到底需要什麼，等你平靜下來的時候，請你告訴媽媽，媽媽才能幫助你。”
2. “忽視”原則：少言少語少關注
父母在這個時候記得不要碎碎念（如：哭，我就不理你了！再哭，我就不要你了，這句會破壞孩子的安全感，在孩子的世界裡媽媽就是全部）、不要抱孩子或有其他的肢體接觸，請給孩子一個相對獨立的空間，然後採用短暫“忽視”的原則，家長做自己的事情但隨時觀察孩子行為的變化。
當孩子安靜下來的時候，家長要第一時間蹲下身體，和孩子平行視線的姿勢問：“現在可以和媽媽說說，還是你再需要一點時間呢？”如果孩子點頭覺得準備好了，家長可以開始與其進行溝通。
在溝透過程中，第一，要告訴孩子這樣的行為是不對的，要用什麼樣的行為表達自己的所需；第二，提供解決問題的方法，讓孩子選擇；第三，給孩子鼓勵，讓她感覺到自己的正確行為得到重視，從而養成良好習慣。
加個“關注”，我們一起養孩子吧~
我是一位寶媽，正在專注學習孩子的學前教育，剛看到一篇關於孩子情緒的文章，心得總結如下，希望可以幫到你!
孩子哭鬧的型別情緒的表達：如難過、傷心、生氣等等為了滿足自己的需求：“哭”是我的武器，只要我堅持哭，我一定能勝利！
如果家長髮現孩子的哭鬧越來越久，很多時候是因為孩子知道自己可以透過“哭”來獲取關注達到目的，滿足自己想要的一切東西。當孩子的要求無法得到滿足時，會出現哭鬧、撒潑、或者向其他長輩索要的情況。有時在公眾場合不想丟面子，於是選擇透過滿足孩子要求而過到立即制止哭鬧的目的。這樣的解決方法，可以短暫解決問題，但會發現以後的情況會越演越烈。
解決方法接受情緒
這個時候不要壓抑(如：不許哭、忍回去等等)、轉移（如：你看看動畫片多好看呀，等等），孩子有選擇表達自己情緒的權利，父母需要引導孩子正確的情緒表達方法，這個時候家長要表示“接受孩子此刻的不良情緒，但不接受此刻哭鬧的行為”。父母可以說：“寶貝，媽媽知道你很生氣，但你這樣哭鬧，媽媽不知道你到底需要什麼，等你平靜下來的時候，請你告訴媽媽，媽媽才能幫助你。”
2. “忽視”原則：少言少語少關注
父母在這個時候記得不要碎碎念（如：哭，我就不理你了！再哭，我就不要你了，這句會破壞孩子的安全感，在孩子的世界裡媽媽就是全部）、不要抱孩子或有其他的肢體接觸，請給孩子一個相對獨立的空間，然後採用短暫“忽視”的原則，家長做自己的事情但隨時觀察孩子行為的變化。
當孩子安靜下來的時候，家長要第一時間蹲下身體，和孩子平行視線的姿勢問：“現在可以和媽媽說說，還是你再需要一點時間呢？”如果孩子點頭覺得準備好了，家長可以開始與其進行溝通。
在溝透過程中，第一，要告訴孩子這樣的行為是不對的，要用什麼樣的行為表達自己的所需；第二，提供解決問題的方法，讓孩子選擇；第三，給孩子鼓勵，讓她感覺到自己的正確行為得到重視，從而養成良好習慣。
加個“關注”，我們一起養孩子吧~