這個問題首先需要定邊界，而且答案不止一個，敬請細讀。

孩子是正發展的、未成熟的狀態，孩子的心理符合什麼樣的條件就叫心理健康？

作為一名心理諮詢師，我個人認為能夠形成完整人格和站在平衡位置上的孩子擁有健康的心理。更具體地講，有恰當的學習能力、能夠樹立自己的邊界和尊重他人的界限，積極開放地走向獨立的孩子擁有健康的心理。

混亂的家庭對孩子來說是坎坷。在混亂關係中長大的孩子，沒有足夠的機會培養自己的規則感和邊界感，他們自己也是混亂的。孩子不能體悟什麼是清晰的、和諧的家庭關係/環境，他們也就不具備建立和維護和諧家庭的能力--沒有參考標準和自身體驗啊。這些孩子的心理有可能是不健康的，也有可能是處在一個病態的平衡裡。長大之後的孩子經常“遺傳”了父母的標準和模式，自己創造了一個高度相似的、混亂的新家庭，也就是“一代傳一代”。

然而，一代總比一代強。混亂的成長環境裡也有契機和動力讓孩子比父母更優秀、更健康。首先，孩子一出生就具備了父親和母親的DNA，從基因上已經完全超越父親或母親。其次，歷史是進步的，時代在改變，如今孩子的生長大環境總比父母的更優質。總之，生、養條件都更好。其次，混亂的小家庭環境用坎坷淬鍊孩子，使孩子更加堅韌，適應能力和創造力更強。他們更靈活地調整自己適應著社會環境--自家太混亂不能好好庇護他們。

生活在混亂家庭中的孩子心理不一定不健康，也不一定健康。只是從生活經驗上或者從曾有的特定樣本科學研究追蹤上來講，他們心理不健康的機率有可能會更大一些。

生活在混亂家庭的孩子比較極端：一種是出類拔萃的孩子，小小年紀就嚐盡看透人生百味，過度早熟，這類孩子太少。另外一種是心理大都揹負著沉重的包袱，壓抑自己的性格，導致某一方面性格缺失，多年以後爆發。很少平和心態的。也有很少