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  • 1 # 童話裡的欣欣

    孩子的認知能力和語言能力隨著年齡的增長而發展的。不過我們家長可以從多方面訓練,可以提高寶寶的認知跟語言能力。

    認知能力

    1.寶寶一歲過後,可以跟寶寶玩手指遊戲,可以教他數數,也可以鍛鍊他手指的精細動作。

    2.在家時可以跟寶寶親子閱讀,看那些色彩鮮豔的圖片,讓寶寶認識顏色。可以教他認識東西的形狀等。

    3.可以帶寶寶到外面玩時,看到的東西都可以教他,反覆的教,這樣他就會認識了,比如看到樹就叫他怎麼讀,樹的高低等,看到車教他車的型別,車的顏色,車有幾個輪子等。

    語言能力

    1多和寶寶說話,增加寶寶的輸入量,豐富他的語言環境。平常都跟寶寶說說話,讀故事給寶寶聽等。

    2.讓孩子表達出來,就是鼓勵寶寶學習說話。問下寶寶在幹嘛?這個是什麼?那個是什麼的。儘量從簡單的開始讓他有信心說出來。

    3.可以跟寶寶玩語言遊戲,從遊戲中學會說話?

    總之在教寶寶時一定要有耐心,在教的過程中要適時的給予鼓勵,讓他有信心,這樣慢慢的就會提高他的認知和語言能力了!

  • 2 # 我叫蟲蟲媽

    我覺得多與孩子溝通對於提高孩子的認知與語言表達有很大的幫助。

    在我家孩子會講話開始,我每次帶她上街去,我會一直跟她聊天,大到物品的名稱,小到它的用途,其實她很多時候聽不懂,不過我還是會講,慢慢的她就回應也多很多。而且我習慣用大人的語氣跟孩子溝通,沒有寶寶音,所以我家孩子講話過渡奶音時期非常短。

    在她3歲左右上幼兒園時期,我送她上學的途中我也會一路跟她聊。例如,路名,天氣,公交車會走到哪裡很多很多。放學的時候我要她告訴我她在學校做的事情。我發現經過了一年,我家孩子認識了好多字,記憶力也好了。

    最近有很多人誇我家孩子語言組織能力很好,很有自己的想法,問我是怎麼回事。回想我發現在孩子4、5歲開始,我很多時候都以問問題的方式來了解她的想法。其實我發現這方法很好,因為這樣可以使孩子的思維能力變強,而且語言組織能力也很好。

    我總覺得孩子的初步認知來自於父母,多溝通多交流孩子也會變得不一樣。

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