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  • 1 # 武漢菇涼ye梨子

    我覺得不管是讀書時還是上班後,寫字是最基本常見的,讀書寫作業,上班做筆記,認真的寫字,字好看工整的確是有好處的。我記得初中時語文老師特別喜歡我寫的鋼筆字,在全班把我叫上去在黑板上寫文章,還記得是小學練的字帖,那時候沒少練啊!皇天不負有心人,語文老師當著全班同學的面誇獎我寫的字好看,看著舒服,當時自己心裡也美滋滋的,獲得老師認可和好評。在工作時同事見到我字寫的好看平時都會讓我寫公司的東西,其實不單單是自我欣賞和獲得別人稱讚,自己在寫字過程中也是修身養性的一種,靜下心來寫,你會發現還是一種享受。

    其實“每個字都寫得很認真”和“整體看起來不好看”兩者沒有因果關係,認真寫並不代表就好看,寫的字就合格。很多人在寫字會按照一個標準字帖去寫,但也只是按照樣式,照葫蘆畫瓢,但真正的是早觀察這個字到底怎麼寫的,寫得好看是筆畫,是結構組合,該長的長,該流暢的流暢。字不是說認真寫就可以好看。不單單需要下功夫,做到勤加練習,而且還要有1%方法。每個字要想寫好不能離開字的基本筆畫,結構框架和佈局。要想寫出來看上去好看,必須把這三點做好。

  • 2 # 忠山學書

    這就是章法佈局,還沒有達到一定的高度

    書法必須單字過關,同時也要求章法佈局要講究,整篇文章看起來渾然一體,如果單個字非常好,沒有考慮到排列起來是否有衝突的話,這樣子往往看起來是不舒服的

    所以要考慮章法佈局,講究字的虛實對比其測明暗對比等等,這樣書法才能看起來渾然一體,而且字字珠璣

  • 3 # 蟹蟹life

    前後文體不搭調,可能是 在你練字的時候,太注重個體子的美觀,忽略了整體大局。格調不同一。追其根源,是因為基本功不紮實。

    建議從偏旁部首練起。

  • 4 # 墨染的藍精靈

    字如其人,練字先修心,要麼就是太注重技法,不注重修心。此一種可能。另一種可能,你的境界正在提高,欣賞水平提高,才會對現在的不滿,所以才會有進步。總之,加油吧,少年

  • 5 # 本自具足無需爭

    帶著尊敬心,因為每一個創造出來好比你這個身體是你創造的一樣,帶著平常心,因為即使好看後面也會隨著紙張的毀壞而消失

  • 6 # 落櫻不及冉姑娘

    我以前也是這樣的,我可以分享一下心得,受先自己是發現不了自己字的問題的,找個人看這你寫字把你的毛病一點一點指認出來,一步一個腳印的走不能心急,我改掉毛病後又練了兩個月的字真的進步很大

  • 7 # 小愛麗文字感悟

    不好看,很多時候是因為湊得太近。

    宋代禪宗大師青原行思提出參禪的三重境界:參禪之初,看山是山,看水是水;禪有悟時,看山不是山,看水不是水;禪中徹悟,看山仍然山,看水仍然是水。

    再美的字,你靠近盯著它三分鐘,可能會連這個字都不太認識了。

    就像與你親近的人,你和他們離得太近,才感受不出他們有多好。

    就像兩隻刺蝟抱團取暖,靠得太近,彼此都會不舒服,靠得太遠又無法互暖,只有不近也不遠的距離,才能得到最好的結果。

  • 8 # 德恆自然

    自我滿足都好看

    中國的漢字幾經演變,每個字都非常美,寫出來都是一幅畫。有時之所以感到不好看。

    一是審美觀出了問題。對自己寫的字看的多了,習以為常了,就覺得不好看了。

    二是認識出了偏差。寫字用字如同洗臉涮牙,天天用,天天寫,而且總是一個水平,好的也認為不好了。

    三是態度出現了鬆懈。自我感覺很認真,其實有時並不是真的認真,有時也很隨意,寫出來就完了,自己認識就完了。字很美,在發現,在欣賞!

  • 9 # 三山兩盆一隻鹿

    字不好看,正如打牌牌技不好,打球球技不好一個道理。

    比如,你去打一場籃球,你認真的傳每一個球,投出每一個空位,可你還是沒有對比分做出多大的貢獻。 再比如你打鬥地主,你使勁的針對地主,卻不記得地主手裡還有三代一,於是你送走了地主,留下了罵聲一片。

    假裝分割線

    再來談談我對字的體會,無論是學院派還是江湖體,都有個“骨”在裡頭,這個“骨”就是字的固有體型,作為普通人來說,楷體的橫撇豎捺能寫好,“永”字就是很好的練習,不能說像小學生一樣,橫就是從左往右一拉就是一,從上到下就是豎,首先要練會“骨”,再在之上進行個人的風格,比如行楷的“這”字,你可以飄逸的走之底,首次上揚或回勾。

    無圖無真相

  • 10 # 無止境

    見字如見人。一個人如果字寫得很好,讓人一看就會很羨慕,給人產生美的感覺和享受。字寫得好孬,關鍵在於寫字的基本功,做到勤於動手,堅持不懈地練習。在練習寫字時在板凳上要坐正,腰要挺直,不能東倒西歪,握緊筆桿,下筆要鋼勁有力,字的大小要勻稱,決不能一時寫得大,一時寫得小。不管筆劃少的字,還是筆劃較多的字,都要認真做到一絲不苟。必須按照字的筆劃,從上到下、從左到右、從裡到外,決不能寫逗逗字。性格急躁的人,要穩住情緒,放慢速度。否則,儘管你很認真,寫出來的字仍然是不順眼和不好看。

  • 11 # 悅讀雅韻

    我認為寫字也要有自己的風格,字的組成和排列不能呆滯,要有活力,錯落有致,大小適當。字要常練。在現在多數用電腦打字的情況下,要想寫好字非要抽時間專門練才行哦。

  • 12 # 阿利8480

    我個人認為:主要是寫字的基礎不紮實,而且現在的學校也好學生也罷,都不怎麼練習寫字,沒有把寫字✍️作為一門課來上,過去那種"見字如見人"、字如其人的說法不講了。平時也不練字,80年代一陣風似的學習龐中華字貼,都把寫字當成一個人的臉面,現在不講這些了。同時,也是對字的結構不理解從而造成寫不好。

  • 13 # 張勁逸

    每個字都認真寫,並不代表整體就好看。因為書法要好看,就要從三個方面展開。一是筆畫,一是結構,一是章法佈局。

    所以,你的字寫的好,只說明你關注於單個字的美觀,還沒有照顧到整篇字的書寫效果,只要在以後有意識的訓練章法結構,就會逐步實現單個字好,整體感覺也好的效果。

  • 14 # 狂喜淡墨a

    如此理解,字寫的認真,屬於一絲不苟,或許窠臼書之法度,而忽略了自己的真性情。所以有可能呆板停滯,顯得書寫,缺乏生機盎然。

    觀晉韻二王筆法,是為活潑生動。源自書寫來自情性表現形式,美自然隨著筆畫結體的千變萬化而出現。換言之,流便的揮灑。

    建議你的認真勁,必有體悟書法意法相承的思維。

    意法,是謂情志與度尺規矩。掌握一種寫意與繩墨的關係。相互依存的書寫方式。才有妙美的書境。

    當然初學者,須認真,求得筆筆法度,但自己的書寫有了一定的基礎,依然還是加上自己書寫的成分,如此理解,也是形成學書的出帖規程。

    只有寫出自己的書貌,隨心所欲的筆墨,需要一定的筆法功力。

    故學書,達及生輝,必須具有兩個條件,一則有了技法積累,或瑧熟,再有天分才情,於情性寓墨。

    才得書美。

  • 15 # 雲遊霧裡櫻兒遠方的詩

    首先要練習,臨摹字帖先。 其次要多揣摩,不是說寫好某個自就可以了,要多注意同... 可能你會覺得一些筆畫你寫的還好,但是寫出來就不怎麼好看了,很可能就是擺列的...

    寫好字就關鍵就在這,所謂的寫一手好字的人也就是說他能把整體的字排版排得很好的意思了,建議慢慢琢磨啊,寫字 是要耐心對待的

  • 16 # 西部風歌

    每個人從小學開始就必須與寫字結緣,怎樣才能寫出一手好字,值得每一個讀書人學習和探討。

    上小學時老師一再強調寫字一定要端正,一筆一畫地按筆順寫,那時為了趕作業,並不注意自己的字寫得好不好。

    時至今日才明白寫一手好字就是自己的一張名片,雖然努力地想把字寫好,但是無論怎麼認真地寫,總覺得不好看,主要原因是行距和字距之間的間隔距離沒有掌握好,再就是注意每一個字的形體結構,該大的字要大,該小的字要小,運筆要流暢,要從正體字向形體字發展。

    當然,無論做什麼事,只要你有這個意識,就一定能夠做好,雖然自己努力想寫好字,感覺還是不盡人意,這不要緊。寫字只要你認真地一筆一畫去寫,先把正體字寫端正,寫熟練。然後就是注意每一個字在文章中所佔的位置和比例,把上下結構,左右結構,筆畫順序都按要求書寫,久而久之功到自然成。

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