1.要想法兒提高記憶能力，這是最基本的。

可以參考艾賓浩斯遺忘曲線，借鑑各種提升記憶力的方法，實實在在提高記憶力。

2.要認認真真地讀書，這也是基本功。

試想，如果沒有認真讀書，談何記憶書中內容？保質保量讀書之後，我們再去操心讀書的記憶問題。這是基本的態度問題。

3.不動筆墨不讀書。

古人這麼講是有道理的，好記性不如爛筆頭。當然，現代資訊社會讀書時，動筆墨的含義不同以往，包括但是不限於：做批註、劃重點、寫筆記、做摘錄、寫書評，凡此種種。

4.藉助第三方工具增強記憶。

比如，可以透過做腦圖梳理全書內容，透過豆瓣讀書等平臺中的相關優質內容，加深對該書的理解。

5.教是更好的學，我們可以講給別人聽。

自以為懂得了、記住了，並不是真的如此。我們可以透過給別人講述，來檢驗自己的記憶程度，以促進自己查漏補缺，督促自己提高讀書的記憶力。

6.參加讀書小組，一起共同進步。

可以參加線上線下的共讀活動，這樣既有利於大家相互促進，有利於形成深刻印象加深記憶。

書讀百遍其義自見，說的是要想理解書中所言，要去讀，要多讀，讀的多了，自然就理解了。理解了就無所謂記住記不住了，因為學了是為了用，不會用是因為沒理解，所以在讀的滾瓜爛熟之前，是談不上記憶的。現在不是有個10000小時理論嗎，做一件時，累計達到10000小時，就是專家級別的了。記不住，是因為重複讀的次數太少。與其找所謂的方法，不如靜下心來，多讀幾遍吧