《易經》是群經之首，大道之源，生活之寶藏，她囊括了天文、地理、軍事、科學、文學、農學等豐富的知識內容，對中國幾千年來的政治、經濟、文化等各個領域都產生了極其深刻的影響，為易、詩、書、禮、樂、春秋群經之首，設教之書，在中國文化史上享有崇高的讚譽。是當今孩子和家長必讀之書。讀了《易經》能使人更加奮發有為，向天學習動力十足，學《易經》就是學習大道，讓人自覺養成高尚的情懷，和美好的品德！

我個人最近讀了一些以個人感受為主（自傳體）的書籍，比如《閱讀的力量》《寫作這回事》《我的職業是小說家》，這些書中都涵蓋了大量的心理感受，每個人的經歷對他們自己來說都是一種成就，在我看來，讀作者自己的故事，瞭解年代背景、瞭解其感受是如何產生的，很重要。這樣一本書會讓我更加理解作者的立場、觀點，以及他想要對讀者做出哪些勸諫。

談到教育，總會讓人聯想到文化及歷史，但我們能瞭解到的更多的是事件，我們無法還原當事人的感受，也無法將自己置身於那樣的年代背景去思考。作為讀者呢，我們每個人都會從不同的書中尋找到那些有啟發的內容及觀點，這本身就是在接受著某種“教育”。

而說到教育意義呢，其實很多書都有其創作動機和初衷，每個作者都有自己想要傳遞的資訊及感悟，每本書都有主題，但當文字越寫越深入的時候，表達的內容也足夠細緻和侷限。不過有本書正好是關於教育的，叫做《學校與社會》，不知是不是你提到的那類“教育”。

由於教育意義這個課題有些泛泛，也有點大，所以我只從我自己的感受方面入手來作答了。