#心理諮詢師說# #心理有你#阿倫森效應心理學中的“ 阿倫森效應 ”： 是指人們最喜歡那些對自己的喜歡、獎勵、讚揚不斷增加的人或物，最不喜歡那些顯得不斷減少的人或物。有這樣的實驗：分4組人對某一人給予不同的評價，藉以觀察某人對哪一組最具好感。第一組始終對之褒揚有加，第二組始終對之貶損否定，第三組先褒後貶，第四組先貶後褒。此實驗對數十人進行過後，發現絕大部分人對第四組最具好感，而對第三組最為反感。所以，我們要避免剛開始為了突出自己的優秀，過分的去表現自己的價值，我們不妨先表現出平庸的樣子，再慢慢的表現出自己的優秀卓越，這樣給人的感覺會更好！例如：很多年輕人大學畢業後到單位工作，剛一進單位，決心好好地積極表現一番，以給領導和同事們留下非常好的第一印象。於是，每天提前到單位打水掃地，節假日主動要求加班，領導佈置的任務有些他明明有很大的困難，也硬著頭皮一概承攬下來。本來，剛剛走上工作崗位的青年人積極表現一下自我是無可厚議的。但問題是此時表現與其真正的思想覺悟、為人處世的一貫態度和行為模式相差甚遠，夾雜著“過分表演”的成分。因而就難以有長久的堅持性。沒過多久，水也不打了，地也不拖了，還經常遲到，對領導佈置的任務更是挑肥揀瘦。結果，領導和同事們的印象由好轉壞，甚至比那些剛開始來的時候表現不佳的青年所持的印象還不好。因為大家對他已有了一個“高期待、高標準”，另外，大家認為他剛開始的積極表現是“裝假”，而“誠實”是我們社會評定一個人所運用的“核心品質”。
#心理諮詢師說# #心理有你#阿倫森效應心理學中的“ 阿倫森效應 ”： 是指人們最喜歡那些對自己的喜歡、獎勵、讚揚不斷增加的人或物，最不喜歡那些顯得不斷減少的人或物。有這樣的實驗：分4組人對某一人給予不同的評價，藉以觀察某人對哪一組最具好感。第一組始終對之褒揚有加，第二組始終對之貶損否定，第三組先褒後貶，第四組先貶後褒。此實驗對數十人進行過後，發現絕大部分人對第四組最具好感，而對第三組最為反感。所以，我們要避免剛開始為了突出自己的優秀，過分的去表現自己的價值，我們不妨先表現出平庸的樣子，再慢慢的表現出自己的優秀卓越，這樣給人的感覺會更好！例如：很多年輕人大學畢業後到單位工作，剛一進單位，決心好好地積極表現一番，以給領導和同事們留下非常好的第一印象。於是，每天提前到單位打水掃地，節假日主動要求加班，領導佈置的任務有些他明明有很大的困難，也硬著頭皮一概承攬下來。本來，剛剛走上工作崗位的青年人積極表現一下自我是無可厚議的。但問題是此時表現與其真正的思想覺悟、為人處世的一貫態度和行為模式相差甚遠，夾雜著“過分表演”的成分。因而就難以有長久的堅持性。沒過多久，水也不打了，地也不拖了，還經常遲到，對領導佈置的任務更是挑肥揀瘦。結果，領導和同事們的印象由好轉壞，甚至比那些剛開始來的時候表現不佳的青年所持的印象還不好。因為大家對他已有了一個“高期待、高標準”，另外，大家認為他剛開始的積極表現是“裝假”，而“誠實”是我們社會評定一個人所運用的“核心品質”。