校園服務確實是一個存在商機的場景，並且針對的都是學生，針對一些懶人的服務會更快獲得收益，前提要推廣服務，比如現在的大學校園都比較大，取個快遞到校門口要跑很遠之類的，完全可以來個懶人代收服務，薄利多銷的套路，一個大學那麼多學生，利潤也還是可觀的。大學裡的影印店，一年利潤也是不低的，流量充足，畢業論文季影印列印爆滿。完全是不愁沒生意的。只要你能想到從學生賺錢的點子，還是比較好賺的

會

1.學校人數眾多，不愁沒有客源。

2.方便合作，易於推廣。如果推廣服務的話，選擇和校方或者學生合作，不穩定因素較少(欺詐，毀約……)，而且服務也會在一些學校的規定下快速推廣。例:某公司與我寧夏幾個高校達成合作，如果學生不使用該公司提供的app就無法獲得體育成績，導致掛科。(註釋:該app是用來跑步測距)

3成本低。學生不是一個高消費群體，從而提供的服務價格也較實惠，不會太高

如題主所示：網際網路迴歸現實場景（即線下）這是必然結果，當然了也就是現在所說的線上線下結合（所謂新零售）。

眾所周知，這兩年很多網際網路企業都要涉足社群營銷（即：小規模陣地搶佔，以點制面的滲透市場）。

回到原題：校園服務會是一個較大市場，分析有兩方面：

一、校園從人數基數來說很龐大，而且密集，很適合做一些符合現代化的產品研發（現在很多大學都有這些機構）及推廣；

二、學生消費能力在逐漸增強，大家都知道從上世紀90年代到現如今，我們經歷了從解決溫飽的物質需求延伸到了現在的“精神物質”需求，現在的很多年輕人所需要的是心理消費附帶物質消費；

所以說，在現在這個所謂虛擬經濟的時代 ，校園服務及消費，這個市場是存在的，當然了，關鍵是看大家怎麼去做，去服務，去做戰略性佈局。