回覆列表
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1 # 優質教育人生
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2 # 赫赫悅悅
我是培訓機構的硬筆書法和英語老師,學生手中的《愛寫字》就很好。但是,如果不加以引導,基本上浪費了,沒達到練字的作用。因為有的字,從結構上就錯了,可是學生不知道,也沒人給他指出來,所以練1000遍也沒用。而老師一指點,這個字可能只需要練幾遍就成功了,學生有成就感,越學越愛寫。還有寫字姿勢,有的孩子甚至不知道什麼是正確的姿勢。現在小,好糾正。再大點,難糾正得很。建議淘寶上買洞洞筆,糾正姿勢效果特別好。我持續釋出關於練字的免費影片,有空的話可以來看一下。順便看一下我們學生的硬筆書法作品。下次我把我們學生的作品展示一下。
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3 # 小毛毛頭田田
說一下我自己。我同事都覺得我寫字好看,但是我沒練過字。
小時候我寫字,家人對我的要求是握筆姿勢要正確,筆要握緊不能被別人拽走。
從小學三年級開始,老師要求寫生字,用小楷本。我老師從不規定寫幾行幾頁,但不知道為什麼班裡同學都在比賽寫。那時候的小楷本比較薄,我們班同學幾乎每天都寫一本。因為第二天老師要表揚寫的多寫的好的同學。
上初中時我有幾個老師字寫的很漂亮。我愛觀察。經常琢磨老師是怎麼運筆的,這個字怎麼組織好看,什麼樣的結構更合理。
有一手好字很重要。要想擁有一手好字,離不開家長老師的督促。但我覺得自己的悟性更重要。請專人教,也要教怎麼去悟,而不是盲目臨摹。
你好,我覺得有必要,就因為現在寫字是非常重要的。不像以前了,以前不重視寫字,只重視分數,現在非常重視字跡是否歸整,而且教育部也是提倡寫好字,也是老師酌情考慮加分的專案。孩子不管在什麼時候想學寫字都可以,一年級也可以,三年級也可以,就是大人也可以。將來孩子寫一手好字,走到哪裡的時候都讓人羨慕。而且現在外面的寫字班越來越多了,如果國家要不重視的話,也不會有那麼多的練字班。