你好，我是一名教培行業的老師，我接觸過很多成績不理想的學生，我的看法是學生厭學，做作業慢主要是因為學習跟不上，學不會，因為學不會才厭學，因為學不會做作業才慢，大部分都不會怎麼能做快，說到底這是一個惡性迴圈。

主要是學生從小學開始沒培養良好的學習習慣，責任在於家長沒監督輔導到位，沒給孩子培養。學習習慣的培養不是一朝一夕的事，在於長久的堅持，特別在孩子上了高年級之後，學習習慣已經養成，想要改變很難。

在孩子上了高年級尤其是初中之後，不要過度責怪孩子，學習習慣已經養成，不是一下就可以改變的，孩子有心想學習但是學不會，上課聽不懂還要堅持做一節課也是很累的，這就是為什麼有些小孩上課走神、睡覺，既然聽不明白肯定要做點別的。

對於這樣的孩子，家長要多鼓勵，很多學習不好的小孩都沒有自信，在家裡家長批評，在學校老師批評，幹啥都得挨批評，看臉色，這樣的日子不好過啊。

在這種情況下，孩子自己不會想到他應該怎麼辦，畢竟還是個孩子，家長可以根據孩子的情況制定計劃和目標，這個過程必須有人監督輔導，如果自己可以輔導就自己輔導，如果輔導不了就找輔導老師，從基礎學起，哪裡不會學哪裡，慢慢來，如果之前考40分，可以制定一個近期考50分、60分的目標，慢慢進步，在進步的過程中孩子會慢慢找回自信，等達到這個目標之後再製定下一個目標，慢慢的孩子就會喜歡學習，學習成績也會大幅度提升。

給你推薦一些輔導教材，《點撥》《中學教材全解》都能夠很詳細地講解課堂上的重點難點。 還有，你要知道，學習是培養自己興趣的過程，你最重要的是在學到知識的過程中，不斷培養自己對學習的興趣，興趣應該越來越濃厚，學習好壞跟名利沒關，不要總把學習跟名利掛鉤，不要總給自己太大的壓力。 你也可以告訴家長和老師，自己將來考什麼樣的學校，是自己的事情，不論考什麼樣的學校，未來都是要走入社會的，奉勸他們不要對自己有太高的期望值。不要讓他們給自己太大的壓力，淡泊名利有時比艱苦奮鬥還重要得多，培養興趣時最重要的事情。 還有一個比較重要的，拿開自己書桌周邊的雜物，這樣減少自己分心的機會；同事，鼓勵自己，而不是埋怨自己怎麼又分心了，鼓勵自己一定能行，自己一定能堅持一小時，一定能！這樣鼓勵自己，病勞逸結合，效果一定非常好。加油！

興趣是最好的老師。學生不愛學習並不是沒有辦法，而是沒有找到合適孩子學習的方法。對於問題學生的教育，我們不能操之過急。應遵循循序漸進的原則。首先，給孩子設定短期目標，讓其逐一完成。完成過程，需要教師和家長的監督。在完成短期目標之後，要及時給予孩子表揚與鼓勵。讓其覺得自己的付出得到了應有的回報，並明白在學習過程中獲得了樂趣。其次，目標的設定也需要一個逐漸擴大細化的過程。在孩子攻克了近期目標之後，就要逐漸設定中長期目標。並養成習慣。習慣的養成是需要時間的檢驗。當學生在學習中得到鼓勵和表揚之後，他就會覺得學習並不是一件很難的事，只要自己努力，就會有所收穫。最後，教師與家長在參與學生學習中不要過於苛刻。學生小小的進步都不能忽略。在陪伴一段時間後，把監督頻率放慢。但不能停止。長此以往，學生的興趣有了，良好的習慣養成了，學習的動力自然就會得到提升。