可以買一個iEnglish學習系統，幾千塊錢，不僅僅可以學習包含17000冊英文原版書籍和400多萬字的影片最重要的是，可以把英語技能順便掌握，聽說閱讀全面達到和外華人直接交流的程度。

孩子的時間是有限的，用最大的效率讓孩子進步，一勞永逸，解決英語攔路虎。

家長可以在手機上看到孩子的有效學習時間，以及孩子進步情況，再也不用擔心孩子敷衍了事了。

做作業就不需要陪同了，只需要監督就可以了。

1.孩子大了，也算是半個成年人了，家長如果還是像管小孩一樣去管理，那麼孩子就更煩了，畢竟孩子有自己的想法和獨立思考的能力，作為家長這個時候只要做好幫手就行，幫助孩子解決生活方面的一些問題，引導孩子擁有正向的價值觀，人生觀，一不要做唐僧一樣的父母，二不要不聞不問，三不要和孩子發生口角。四學做一個拉著蝸牛跑步的家長。

2.學習方面，我們能給予專業的輔導，那自然是件好事，這個時候先注重孩子習慣培養，然後再做其他要求，規定作業時間，做題速度，準確率等。如果不能輔導，就請交給專業人士來做，我們及時溝通，需要家長做什麼，儘量配合，這樣也可以幫我們省去很多事情。

3.高中英語的難度還是相當大的，這個時候我們得和孩子多溝通溝通，看看孩子的問題出在那裡，然後有的放矢的尋求解決方案，不能只是守著，而是解決問題根源。

孩子英語成績不理想，這和基礎有很大關係，聽力如何，單詞量達標不？語法結構清晰不？

短語記得如何？寫作又有多少素材？閱讀理解能否快速定位等問題，都是高中英語學習的攔路虎，只有一個一個消滅，成績才會有明顯的提升，否則根本不可能達到我們期許的效果。

高中生作作業家長陪同的話，也沒什麼效果的，相反會讓孩子更反感，感覺時刻被監督者，你陪同看著他很認真，你怎麼知道他的腦子裡是不是在英文課本里呢，眼睛看著書，腦子想著別的事，還是要多鼓勵他，給他信心.

學習是靠自覺的，陪同做作業只是監督的手段。

如果沒有自覺地去針對薄弱環節學習，孩子無論是抗拒你陪同做作業，還是願意讓你陪，英語成績都不會有所提高。