學習自然拼讀的前提

自然拼讀在英美等國家，屬於“語文”的範疇。看美國的教學大綱CCSS，自然拼讀是英語 Language Arts 小學K到2年級的閱讀教學法，要學將近3年的時間。

積累1500左右詞彙量

外語學生和母語學生，最大的不同是：學習自然拼讀前的聽說積累。1500左右的詞彙量是學習自然拼讀的基礎，否則孩子即使學會拼讀規則，能夠正確讀出來，也不知道意思。自然拼讀最大的作用是把聽力詞彙轉為閱讀詞彙，幫助孩子走向自主閱讀。

大量讀解碼書

市面上有很多自然拼讀的教材和分級繪本，這些書最大的特點就是可解碼，都是規則、可以拼讀的單詞，是為鞏固自然拼讀專門編寫的，配合完成一套拼讀練習冊，大概一年的時間可以讀中章書。

家有5歲男孩，學習英語2年多。每天固定時間學習英語，剛剛接觸自然拼讀。每天學習的時間最少1個小時，包括教材，閱讀，動畫，口語等內容。

教材學習 10-15分鐘

正在學習的教材是美國加州Wonders GK 和 G1 級別。教材本身有自然拼讀的內容，但因為教材知識點密集，每天學習的量不能太大，孩子無法消化。

閱讀 20分鐘

一篇新聞，或一篇國家地理文章，或希臘神話故事，難度較大，需要的時間相對多一些。主要是非虛構類文章閱讀，虛構類的故事做泛聽泛讀。

動畫 20分鐘

看拼讀相關的動畫片，比如字母積木，Phonics FUN，跳跳蛙，單詞世界，Super Why!，單詞女孩等。

線上一對一口語 30分鐘

把教材，閱讀和動畫中遇到的難題，放到一對一口語對話時，請教老師。這是一個學英語的最好時代，每天只用花20-30元錢，就有一對一的老師專門幫你解答英語學習遇到的問題。

裸聽故事 關燈到睡著

睡前聽章節書或繪本故事。

有了聽力和閱讀的長期積累，學習拼讀不會是一件難事，反而是水到渠成的結果。