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1 # 妙妙媽媽的小幸運
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2 # 重樓帥哥
孩子小學時要在全校演講,非常緊張,我們除了鼓勵,就是讓孩子在家演講,把家當學校,把我們當全校師生,一遍一遍排練,並告訴孩子在演講過程中有突然不記得的地方時,要怎樣化解。後來講的過程中地確出現過忘詞的事,但她自己解決了,也沒人聽出來,然後順利過關,也讓孩子信心爆棚。
孩子小學時要在全校演講,非常緊張,我們除了鼓勵,就是讓孩子在家演講,把家當學校,把我們當全校師生,一遍一遍排練,並告訴孩子在演講過程中有突然不記得的地方時,要怎樣化解。後來講的過程中地確出現過忘詞的事,但她自己解決了,也沒人聽出來,然後順利過關,也讓孩子信心爆棚。
怯場是孩子的正常表現,家長要加以正確引導,正確對待,多鼓勵,多練習,不功利,少壓力,重參與,輕結果!
克服怯場方法:
一,多練習是緩解上臺緊張情緒的不二法則。對付怯場心理最有用的武器是表演練習十分充分。平時自己反覆練習,有充分的信心,相信自己有能力完成表演。
有才藝的孩子,登臺表演的機會是很多的,每一次登臺都是一種鍛鍊,可以總結自己的不足並加以改正,期待下一次更好的表現。
二,重參與,不功利!不要給孩子灌輸學才藝就要得第一的思想,功利心過重,孩子期望值自然過高。藝術教育培養的是孩子的審美觀、提高氣質、增強自信心等。所以要樹立正確的價值觀,不要摻雜物質色彩。
三,多彩排,多暖場,多登臺!在登臺之前多在場地裡彩排,熟悉場地,有利於緩解緊張情緒!
四,多鼓勵,增加自信心,少壓力,輕鬆上陣!多在情緒上引導孩子放鬆,鼓勵孩子自信!上場後,告訴孩子深呼吸,心無雜念,專注表演!
祝表演成功,相信孩子事情最棒的!