回覆列表
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1 # 好吃好做好學
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2 # 學霸數學
師傅領進門，修行在個人
這種現象其實很非常了，老師的作用其實並沒有人們想象的那樣巨大，老師在孩子學習中充當領路人的角色，在同一個班上上課，老師傳達給學生們的資訊是完全相同的，為什麼還會出現倒數第一的情況呢。這就是學生個人自身的情況決定的，每個人學習的效率都是不一樣的，這就決定了同學之間巨大的差異。
個人修行在於哪些方面同學們巨大的差異並不在於課堂上老師所講的內容，而是同學們學習的情況，影響學習的因素主要在於1學習習慣2.家長的觀念3理解力。
學習習慣：例如課堂聽課習慣，即使是同樣的一個班級聽課，那每個同學的掌握程度是不一樣的，有的同學容易走神，有的同學犯困，有的就非常認真，所以想縮小與學霸的差異，課堂一定要抓住；2.家長觀念，很多家長認為孩子好就是好，不好就是不好，好就繼續學，不好就出來上班，這樣的觀念對孩子的學習肯定是不利的，其實孩子的起跑線就是家長的思想觀念；3.學生個體自身差異，智商的差異，當然這一般是無法改變的，也就是說兩個一樣認真聽課的學生，智商差異大的話，聽課的效果可能是完全不同的。當然這個是改變的， 若是想想提升成績還是要去改變能夠改變的因素。
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3 # 沙棉羊
因為不是同一個爹媽，即使是同一個爹媽也不一樣，因為不是雙胞胎，是雙胞胎也不一樣，因為不是同一個大腦，同一個!複雜的一樣一樣的，這樣明白沒?
雖然是同一個老師、同一個班，但是，不是同樣的家庭教育啊，家庭教育不同、居住環境不同，對孩子的影響就不同，孩子養成的世界觀、習慣、性格也就不同，有的孩子勤奮好學、不怕苦、不怕累、肯動腦筋，當然學習成績就要好些，反之，嬌生慣養、怕苦怕累、不肯動腦筋，依賴別人習慣了的孩子，學習能好嗎？