給予信心，從語言語調 情緒等方面給予孩子信心。

建議看【阿甘正傳】【放牛班的春天】【面對巨人】三部優質勵志溫情的教育片，或許會對家長有幫助。

隨著學生進入高三，接踵而至的就是週考月考等等各種考試。進入高三以來已經歷過三次月考了，一次比一次考的差。感覺學生喪失了一些信心，每次成績一公佈，很多焦慮的家長都會打電話來詢問，“我家孩子怎麼考這麼差”、“是不是耍朋友去了”、“老師你幫我好好收拾他”、“放假我才收拾他”諸如此類的話，我想作為老師或者學生其實心裡也著急。我想除了老師的引導和鼓勵之外，家長的引導也尤其重要。

如何引導？可以從以下幾個方面入手，讓你的孩子重拾信心，備戰下一次月考。

首先，自己先不能生氣，不能簡單粗暴解決問題。

家長要和孩子一起找到成績下滑或波動的原因

凡是都事出有因，高三孩子成績下滑或波動一定有原因。家長可以自己調查或去學校找班主任、任課老師或孩子的同學瞭解，儘早知道孩子成績波動的原因。

其次要和孩子一起直面問題，盡力解決。

找到了學生月考不理想原因後，下一步就是和孩子一起先談談，不要回避問題，而是要和孩子一起直面問題。比如因為學習吃力、題目難，幫孩子解決這類問題，以免以後孩子上了考場“怯題”；如果壓力大造成的，就及時開導孩子，對孩子做心理疏導，幫助其緩解壓力。總之，要解決問題，不是看著問題乾著急。

最後多鼓勵孩子，讓學生重拾信心

無論哪種原因造成的成績下滑或波動的，孩子們的自信心必然受到了很大的打擊，那麼家長這時一定要幫助孩子重拾學習的信心，告訴孩子你很相信他，知道他一定行，可以和他說一些身邊的成功例子等，讓他儘快走出成績下滑的“陰霾”，重拾學習的自信和激情。

孩子成績波動不可怕，家長不能很好地幫助孩子解決這個問題才可怕。家長一定要用理性、平和的心態，科學、適當的方法幫助孩子解決這個問題，止住孩子成績波動、下滑的趨勢。