在游泳之前可以先帶小朋友去游泳館玩幾次,讓他對這種陌生的大的泳池熟悉,你自己也要表現出自己很喜歡泳池和游泳的感覺,因為孩子的喜好感情有很大一部分來自自己的父母。他就算在怕水,看到你玩的很開心,也會產生媽媽爸爸很喜歡玩水,難道真的很好玩嗎的感覺。
做戲要做足,可以誇張一點表現自己對游泳和水的喜歡,可以感染到孩子。
孩子心裡建設做好之後可以讓孩子先帶著救生圈撲騰幾下,如果他做的還可以,一定要誇!但是要注意不能單純的誇,還要給小朋友一個指引的方向。
“寶貝你還沒有學呢就會往前遊了呢,媽媽以前都不會的。”
“但是你的姿勢可以更好哦,媽媽來遊給你看。”
“我們來比賽!看誰遊的快!”
我相信他會很樂意和你一起玩的。
如果要學游泳的話,給孩子講講媽媽是不能陪你一起學的喲,但是會有教練教你遊的。
切記不要說教練兇!不要說教練壞話!
要給孩子營造一個學習游泳很快樂的感覺,讓他對學習游泳感到期待。
“如果你好好聽教練的話,乖乖地做教練的要你做的事,教練一定會很喜歡你的,因為教練最喜歡乖乖的小朋友了,你是不是乖乖的小朋友呀~”
“會有好多小朋友和你一起學的喲,你能有好多好朋友啦!”
在和孩子一起去挑他自己喜歡的泳衣泳帽泳鏡吧~因為自己喜歡的東西會讓小朋友更加期待做這件事情喲~
最後我其實認為不是讓小朋友自己感到游泳的快樂,其實更大的責任在於家長哦。
來著一個沒學幾年學前師範的在校生,但是我有想到新的回來填的。
在游泳之前可以先帶小朋友去游泳館玩幾次,讓他對這種陌生的大的泳池熟悉,你自己也要表現出自己很喜歡泳池和游泳的感覺,因為孩子的喜好感情有很大一部分來自自己的父母。他就算在怕水,看到你玩的很開心,也會產生媽媽爸爸很喜歡玩水,難道真的很好玩嗎的感覺。
做戲要做足,可以誇張一點表現自己對游泳和水的喜歡,可以感染到孩子。
孩子心裡建設做好之後可以讓孩子先帶著救生圈撲騰幾下,如果他做的還可以,一定要誇!但是要注意不能單純的誇,還要給小朋友一個指引的方向。
“寶貝你還沒有學呢就會往前遊了呢,媽媽以前都不會的。”
“但是你的姿勢可以更好哦,媽媽來遊給你看。”
“我們來比賽!看誰遊的快!”
我相信他會很樂意和你一起玩的。
如果要學游泳的話,給孩子講講媽媽是不能陪你一起學的喲,但是會有教練教你遊的。
切記不要說教練兇!不要說教練壞話!
要給孩子營造一個學習游泳很快樂的感覺,讓他對學習游泳感到期待。
“如果你好好聽教練的話,乖乖地做教練的要你做的事,教練一定會很喜歡你的,因為教練最喜歡乖乖的小朋友了,你是不是乖乖的小朋友呀~”
“會有好多小朋友和你一起學的喲,你能有好多好朋友啦!”
在和孩子一起去挑他自己喜歡的泳衣泳帽泳鏡吧~因為自己喜歡的東西會讓小朋友更加期待做這件事情喲~
最後我其實認為不是讓小朋友自己感到游泳的快樂,其實更大的責任在於家長哦。
來著一個沒學幾年學前師範的在校生,但是我有想到新的回來填的。