應該是不可能，首先就知道他是假的，在心理上你就不可能把他當成父母，其次就是它的智慧程度，畢竟要達到像電影裡那樣流暢的交流反應迅捷，就有很大的難度，畢竟要把一個機器人做到成人的智商，還得知道你的過去，你的小時候發生的一幕幕，這個機器人是做不到的，因為你小時候發生的事情不可能像錄影一樣都錄下來

再者，首先你要把它做的像父母一樣，如果做的不像你心理上也接受不了，做成像父母一樣，該作誠多大年紀的？幾十歲年紀？是父母年輕時還是老了時

父母的一些喜好愛好和與子女的一些共同的特點，共鳴的地方，這都是模仿不來的，細節上的不一樣，就註定心理上，不可能認定，也就註定了這種機器人是不可能成功的

但也有一種例外，就是人在精神萎靡不振的時候，或者精神恍惚或者是精神有問題的時候，不能真正的辨別父母的時候，也許這種機器人會有一定的輔助作用

但父母不比別人，因為太瞭解了，又是至親的人，血緣性的關係和那冥冥之中的，共鳴，也是缺點之一

再就是倫理上，當一個機器人能完全模仿父母一樣，就證明他的智商程度感情程度，達到了，像人一樣的程度，說白了，他就是一個活著的“人”了，我們人類又怎樣去面對這樣的人呢？

最後我總結的是，做不到，也達不到那個程度，即使能達到，也應該被受限制，只能在某些特定的情情況下，才能使用

陪伴機器人代替父母，至少目前為止，是不可能的。

如果未來可以模擬到一模一樣時，才有相應的作用。

現在的兒童機器人，想要代替父母可笑了。就陪伴問題而言，市面上的兒童機器人——陪伴型的，只能起到在陪伴方面幫助父母的作用，好比可以影片通話，可以遠端監控等陪伴類的功能。當然，語音互動，影片通話確實對孩子心靈陪伴有著一定的作用，但事情的本質還是父母。

現在育兒機器人在內容知識方面已經相當豐富，幫助孩子學習知識補缺沒問題，想要取代父母太嫩了。就算是我們公司產品卡卡在陪伴方面只能說是助力父母，協助，怎麼敢說完全解決陪伴問題。

想要依賴機器人給孩子陪伴的愛，只不過是你看護孩子偷懶的行為罷了。

我感覺不行，人自所以是人，最重要的是思想，感情，面對面的溝通，透過表情話語理解話的意思，如果機器有感情思想了那和人就一樣了，哪還是機器人嗎？那是人。

兒童作為世界上的最關注的群體，其思維和心智還處於發展時期，極易隨著所接觸的環境或事物的影響而隨著發生相適應的改變，如果一個不好的事物或資訊在兒童裡面傳播，那麼小朋友腦子裡就會很快的接受這樣的資訊，並且按這樣的思維成長，那麼就對孩子在成長的過程中造成嚴重的後果。

另外在中國，對於兒童教育機器人，在教學素材、教學規範上面並沒有引起教育部門的重視，目前兒童教育機器人僅僅是依靠一些企業在推動。儘管企業在前期推動兒童教育上做出了巨大的貢獻，但企業畢竟是一家營利機構、實現利潤的最大化是一個企業的最終目標，或許初期由於競爭小，企業可以保持初衷以孩子的教育為主，如果一旦後期兒童機器人大量普及，企業間的競爭越來越大，勢必會導致有些企業為了利益而不惜在機器人中新增雜質。

認清兒童機器人在孩子成長中的角色

由此可見，兒童機器人並不是孩子最好的陪伴，家長們更不應該完全依賴兒童機器人，兒童機器人只是孩子在成長中一個重要的輔助工具而已。其實不管在哪個時代，在孩子成長的過程中最好的陪伴就是父母，如果不是孟母三遷或許根本就不會有孟子。今後，無論人工智慧如何的發展，兒童機器人如何的智慧，家長們一定要有一個正確的認識觀，機器人在孩子教育過程中只是擔任一個輔助的角色，而不是全部。