小時候，我就讀的學校是一所條件很差，教學設施很不齊全的小學，因為那時候的經濟基礎普遍比較差，落後貧窮，以至於讀書的學生都要自己帶學桌、板凳。

我就讀五年級的下學期，有一天，因為學桌、板凳都損壞搖晃帶回去修理，由於沒及時修理好的的緣故，第二天只能找因事請假同學的學桌、板凳的座位暫時應付一下，幸好那天金Ⅹ同學請假。

那是一張十分漂亮並且新做的學桌，平整的桌面下面有可放書包文具的抽屜。也許是緣於這張學桌獨有的誘惑力，正當我高興的坐下來準備拿書時，遭到了徐x同學的一頓爭搶。

就這麼你來我往地爭奪了好一陣之後，兩個人竟然打了起來，恰巧被來到教室的老師逮個正著，也許是由於我平時比較頑皮的原因，老師狠狠的批評了我一頓，並責令必須寫份檢討，明天交付。

那個心裡憋屈啊!怎麼也想不通。

我該怎麼辦?老師的話可是命令啊!如果跟他對抗不寫，那吃虧的肯定是我。如果寫了，心裡委屈啊，獨自在油燈下思考…

忽然，眉頭一皺計上心來，之前的委屈蕩然無存，並露出了詭異的微笑，拿起筆來就寫:

檢討書

由於我平常思想認識不夠，只顧著貪頑，竟然把修理學桌和板凳的事給忘了，今天與徐X同學的打架事件，全是因為我沒帶學桌板凳引起的。以後，我一定好好學習和同學們一樣，帶桌子板凳各一張，做一位好學生。檢討人:xxx日期xXxxXxxx日

第二天早上，我把這份檢討交給了老師，老師看過之後，不但沒罵我，而是笑了!

這是我少年讀書時，所做的最熱血的事了。