我就是老師，不是所有的問題都喜歡，講過很多遍的，跟課程關係不大的，問題籠統不明確的，這樣都不喜歡，別的問題都可以，不煩，有時候下課無聊了很喜歡學生過來問問問題，聊一聊，這也得看學生，有的學生特別可愛和善意。

大家都知道:“師者，傳道、授業、解惑也”。老師的主要職責就是，給學生傳授知識，教給學生怎麼做人的道理，解答學生有疑惑的問題。作為一名合格的老師，我深信他(她)一定會樂於接受並解答你的問題的。

一、學生方面。

作為學生，有問題去請教老師，說明自己在學習或生活上是積極主動的。但是也應注意以下四點:

第一要善於發現問題。要多在學習或生活中去遇到問題，尋找問題，有問題才會有探索。

第二要敢於面對問題。在學習或生活中遇到了問題，不要畏懼不前，膽小退縮，要正確面對，敢於挑戰。

第三要勇於探索問題。問題出現後，要大膽地去尋找問題的根源，勇於去探索解決問題的方法。

第四要學會解決問題。簡單、一般問題，儘量自己想辦法去解決，一些比較複雜、特殊的問題，經過自己努力而解決不了的，就要誠心請教同學或老師幫助解決。

二、老師方面。

作為老師，有學生向自己請教問題，這既是對你職業的尊重，也是對你授業的信任。因此，也應注意以下兩點:

笫一、鼓勵請問。學生向自己請教問題，老師要予鼓勵、表揚，以激發學生的探求精神，增強自信心。

第二、耐心指導。不論學生所請教的問題，是關於學習方面還是生活方面的問題，老師都應耐心指導，細心解答，切勿敷衍、應付，讓學生感覺老師的親切、和藹！

總之，學生學習，不應該是被動接受，而應該是主動求知；老師教學也不要一味輸灌，而是要教給方法；老師既要成為學生尊敬的長輩，又要成為學生知心的朋友！

(個人淺見，僅供參考)