數字“1、2、3、4、5”是最好的朋友.一天,他們又聚在了一起,大家玩得非常開心,“5”趁這興頭上說：“朋友們,咱們都大了,咱們不如自己出去闖蕩闖蕩.數字們聽了都應聲同意.
數字“1”因為長得瘦小,所以偷了個空,溜進了小主人的書包裡,小主人第二天揹著書包上學去了,依舊沒有發現數字“1”在書包裡.丁零零上課鈴響了,瘦小的“1”靈活地爬到了小主人的鉛筆盒上.學到了“abc”,許多知識.可以說是數字中的文學家了.
數字“2”自從和她的好朋友1、3、4、5分開後,一直沒有找到合適她乾的事情.一天,她無意中走進了螞蟻的洞穴,發現螞蟻們正在選擇聯歡會的演員,“2”想：“我唱歌唱的那麼好,何不當演員呢!”於是,走上去說：“螞蟻大哥,我唱歌唱的不錯,就讓列當演員吧!”螞蟻回答說：“那就好吧!” “2”連聲應謝.聯歡會上,“2”表現的相當不錯,從此,“2”就練就了一副金嗓子.
“3”呢,被人誤認為魚鉤,釣魚時,拴在了魚杆上釣魚了.“3”在水裡昏迷不醒,被魚兒看見了,救起了“3”,從此,“3”和魚兒成了好朋友,魚兒每天教“3”學游泳,“3”成為了數字中水性最好的數字了.
“4”剛與朋友分離不久,就找到了一份適合她的工作：推銷員.數字“4”每天站在高高的書架上,給買書的客人推薦好的、適合那些人的書.過得快活極了.
“5”因為長的胖很有力氣,所以找到了一位老奶奶的家,幫助老奶奶送麵粉,過得也很快樂、自在.
有一天,5個數字偶然相遇了,大家見到了都很興奮.各自講了自己的故事,也為別人的經歷而高興.
數字“1、2、3、4、5”是最好的朋友.一天,他們又聚在了一起,大家玩得非常開心,“5”趁這興頭上說：“朋友們,咱們都大了,咱們不如自己出去闖蕩闖蕩.數字們聽了都應聲同意.
數字“1”因為長得瘦小,所以偷了個空,溜進了小主人的書包裡,小主人第二天揹著書包上學去了,依舊沒有發現數字“1”在書包裡.丁零零上課鈴響了,瘦小的“1”靈活地爬到了小主人的鉛筆盒上.學到了“abc”,許多知識.可以說是數字中的文學家了.
數字“2”自從和她的好朋友1、3、4、5分開後,一直沒有找到合適她乾的事情.一天,她無意中走進了螞蟻的洞穴,發現螞蟻們正在選擇聯歡會的演員,“2”想：“我唱歌唱的那麼好,何不當演員呢!”於是,走上去說：“螞蟻大哥,我唱歌唱的不錯,就讓列當演員吧!”螞蟻回答說：“那就好吧!” “2”連聲應謝.聯歡會上,“2”表現的相當不錯,從此,“2”就練就了一副金嗓子.
“3”呢,被人誤認為魚鉤,釣魚時,拴在了魚杆上釣魚了.“3”在水裡昏迷不醒,被魚兒看見了,救起了“3”,從此,“3”和魚兒成了好朋友,魚兒每天教“3”學游泳,“3”成為了數字中水性最好的數字了.
“4”剛與朋友分離不久,就找到了一份適合她的工作：推銷員.數字“4”每天站在高高的書架上,給買書的客人推薦好的、適合那些人的書.過得快活極了.
“5”因為長的胖很有力氣,所以找到了一位老奶奶的家,幫助老奶奶送麵粉,過得也很快樂、自在.
有一天,5個數字偶然相遇了,大家見到了都很興奮.各自講了自己的故事,也為別人的經歷而高興.