這是因為有的人在大家玩的時候，我們只看到他也在玩，卻沒有看到他悄悄努力的時候。生活中這種人對什麼時候該努力，什麼時候該玩是比較明確的，就比如：在上學的時候，有的同學在學校裡整天都在玩兒，也不見他努力學習，不過他的成績卻很好，這樣的同學就是那種給人感覺在學校比較貪玩兒，但是我們沒有看到他放學回家後努力學習和複習的樣子。

所以這類人是最懂的該放鬆的時候盡情放鬆，該努力的時候絕不偷懶。

主要是兩個原因。

第一是這個人的態度，有些人就是那種比較散漫的性格，所以給人的感覺就好像他比較愛玩一樣，這其實是一種錯誤的認知。

還有一種就是巧合。就是他在玩的時候，正好就被人看見了。

第一個就是一個人的態度。他這個是移動慢性質的人。給人感覺倒不是愛玩的一樣。給人感覺到他不是開朗的人。人感覺一道，他是慢性子的人。見人不愛說話。見人不愛，說說我歡樂的話。不愛。逗人開心。不愛與人溝通。不愛交朋友。不愛跟大家一起。玩耍。不愛做不愛見人多的場合。不愛走朋友家。不愛上同志家。我愛上同學家。我愛上親親了。你快在外邊吃飯。不會約朋友。這種性格的人。不，他不願意接納旁人。他就願意自己在，這樣的人就缺少學習。如果他受到環境的影響。他也是一種開朗的人。跟著好環境。數好的人才。要做幫人家的人。做國家的有用人才。

執行力不夠。

做事沒有效率，很小的一件事，他可以忙一天，如果你沒看見，可能會覺得完全不需要那麼久，但如果你看到，其實他一刻都沒閒著。但沒有方法，按照命令列事，不想怎樣高效的解決問題。