1、常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作比較、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。坐下摹畫打分數 2、常見說明方法的作用: ①、舉例子:透過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。 ②、分類別:對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。 ③、作比較:把__________和__________加以比較,突出強調了事物的特徵/事理。 ④、作詮釋:對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。 ⑤、打比方:將__________比作__________,從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。 ⑥、摹狀貌:對事物的特徵/事理加以形象化的描摹,使說明更具體形象。 ⑦、下定義:用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。 ⑧、列數字:用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明,使說明更準確更有說服力。 ⑨、列圖表:用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明,使說明更簡明更直觀。 ⑩、引用說明:引用說明有以下幾種形式—— A、引用具體的事例;(作用同舉例子) B、引用具體的資料;(作用同列數字) C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。 D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。 (引用說明在文章開頭,還起到引出說明物件的作用。)
1、常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作比較、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明。坐下摹畫打分數 2、常見說明方法的作用: ①、舉例子:透過舉具體的例項對事物的特徵/事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力。 ②、分類別:對事物的特徵/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。 ③、作比較:把__________和__________加以比較,突出強調了事物的特徵/事理。 ④、作詮釋:對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。 ⑤、打比方:將__________比作__________,從而形象生動地說明了事物的特徵/事理。 ⑥、摹狀貌:對事物的特徵/事理加以形象化的描摹,使說明更具體形象。 ⑦、下定義:用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。 ⑧、列數字:用具體的資料對事物的特徵/事理加以說明,使說明更準確更有說服力。 ⑨、列圖表:用列圖表的方式對事物的特徵/事理加以說明,使說明更簡明更直觀。 ⑩、引用說明:引用說明有以下幾種形式—— A、引用具體的事例;(作用同舉例子) B、引用具體的資料;(作用同列數字) C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。 D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。 (引用說明在文章開頭,還起到引出說明物件的作用。)