謝謝邀請：我的回答也只能代表自己的觀點不代表別人。 怎麼才算優秀呢？首先要定義優秀.優秀這個詞是一個褒意詞，是對某一個人某一方面比別人出色一點，都可以稱為優秀。優秀本身是個比較的一個詞，至少是兩個人或多個人之間進行比較；再就是做事方面在幾個可以比較的事件中，某些事件中處理得非常好，這一事件處理得特別優秀。
那麼什麼叫優秀?你比別人厲害,你就比別人優秀?這是自己認為自己優秀，不代表別人就說你優秀啊！因為每個人都有自己的特長,你只能說某些方面比別人做的好,而不能說“你比別人優秀”。優不優秀應該是站在第三方力場上來平判的。
比如老師評價學生：從成績來說，把成績分為幾個數字段，60分以下為不及格、60分包括60分以上為及格，80分以上為優秀，90分以上加個（特別）優秀，這樣對學生來說是能啟到很好的作用。當然這是一般情況應該這樣分類的。
從生活品德來說：就不可能以數字去分，就要看平時的表現，德、智、體、美、勞，哪個方面做得好，就說這名學生這方面比較優秀。如果德、智、體、美、勞都做得比較好就能評為“三好學生”在後來變為“五好學生”，這都是當學生時能得到的最高榮譽。在比如一個單位，領導評價下屬優不優秀，在70---80年代可能是真的做得好的同志稱職為優秀，哪時候當領導的確實在為人民服務，評價也就比較實在。隨著時間的推移，現在就不一樣了，領導評價一個人價值觀變了，說你是就是，說你不是就不是。
所以總體來說，優不優秀是必須第三方來作為評價的，不是自我標註的。你要說優秀,需要限定範圍,在特定的範圍內,某些人比另外一些人更擅長該領域,可以說某些人是該領域內的佼佼者。但是,你不能說這些人就比其他人厲害,比其他人優秀。
謝謝邀請：我的回答也只能代表自己的觀點不代表別人。 怎麼才算優秀呢？首先要定義優秀.優秀這個詞是一個褒意詞，是對某一個人某一方面比別人出色一點，都可以稱為優秀。優秀本身是個比較的一個詞，至少是兩個人或多個人之間進行比較；再就是做事方面在幾個可以比較的事件中，某些事件中處理得非常好，這一事件處理得特別優秀。
那麼什麼叫優秀?你比別人厲害,你就比別人優秀?這是自己認為自己優秀，不代表別人就說你優秀啊！因為每個人都有自己的特長,你只能說某些方面比別人做的好,而不能說“你比別人優秀”。優不優秀應該是站在第三方力場上來平判的。
比如老師評價學生：從成績來說，把成績分為幾個數字段，60分以下為不及格、60分包括60分以上為及格，80分以上為優秀，90分以上加個（特別）優秀，這樣對學生來說是能啟到很好的作用。當然這是一般情況應該這樣分類的。
從生活品德來說：就不可能以數字去分，就要看平時的表現，德、智、體、美、勞，哪個方面做得好，就說這名學生這方面比較優秀。如果德、智、體、美、勞都做得比較好就能評為“三好學生”在後來變為“五好學生”，這都是當學生時能得到的最高榮譽。在比如一個單位，領導評價下屬優不優秀，在70---80年代可能是真的做得好的同志稱職為優秀，哪時候當領導的確實在為人民服務，評價也就比較實在。隨著時間的推移，現在就不一樣了，領導評價一個人價值觀變了，說你是就是，說你不是就不是。
所以總體來說，優不優秀是必須第三方來作為評價的，不是自我標註的。你要說優秀,需要限定範圍,在特定的範圍內,某些人比另外一些人更擅長該領域,可以說某些人是該領域內的佼佼者。但是,你不能說這些人就比其他人厲害,比其他人優秀。